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摄影基础教程第2讲_-_观察力Word

上传者:方振和
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摄影基础教程第2讲_-_观察力Word

  2

  For 空气化工

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word1

  “空气化工”员工摄影基础讲座

  提纲(计划七讲)

  一 照相机和镜头 取景系统 单镜头反光(SLR)取景器 其它取景器 光圈 光圈应用的技巧 景深 控制景深的技巧 快门 快门应用的技巧 如何得到更清晰的照片 如何得到更有艺术性的照片 照相机保存与维护

  二 摄影创作观察力 培养你的眼力 构图与审美 照片的主题 通过布局突出主题 通过选择焦点来突出主题 色彩的和谐与对比 视点的选择 深度和透视 均衡与相称 *摄影技巧1六 建筑摄影 旅行摄影 常见精致拍摄提要 装备 照片后期装帧技巧 *摄影技巧5

  三 光 光线介绍 光的基本特性 正光 侧光 逆光 从拂晓到黄昏的光 怎么测光 色温 人造光 基本布光 展示物体的质感 展示物体的透明度 闪光运用 滤色镜 *摄影技巧2

  四 人像摄影 室外拍摄人像 摄影室人像 婴儿、儿童摄影 人体魅态摄影 *摄影技巧3

  五 静物摄影 翻拍技巧 宠物摄影 动物、飞禽摄影 会议摄影 *摄影技巧4

  七 摄影美学 世界摄影简史 作品赏析 照相机发展简史 各类照相机观摩(实物) *摄影技巧6

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word2

  快门

  快门的主要作用:

  控制曝光量 使景物的影像定格 让运动的影像有动感 防止震动而造成影像模糊

  光圈

  光圈的主要作用:控制曝光量 控制景深 控制像差 影响分辨率 调节反差

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word3

  景深

  景深对拍摄效果的影响: 用大景深表现景物的深度 用小景深突出主体 用景深控制来代替聚焦

  影响景深的因素: 光圈大小 焦距长短 物距远近 光圈越大,景深越小;光圈越小,景深越大。 镜头焦距越长,景深越小;焦距越短,景深越大。 距离越远,景深越大;距离越近,景深越小。

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word4

  照片的艺术性最初步的操控就在于

  调节光圈与快门

  + 你的观察力

  + 你的思想

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word5

  你看到的很多美妙的照片 或许你向往着:“要是我也能拍出这样的照片该多好啊!” 你也许很注重作者使用什么相机和镜头……什么光圈…… 什么快门……

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word6

  一般人学摄影第一个常问的是光圈多少?快门多少?打开摄影报刊,常常看到拍摄佳作后面介绍,用什么型号相机,长镜头还是广 角、光圈、快门速度、感光度如何如何等。

  我想即使告诉你,你赶到那个地方如法炮制,也很难拍出某人那 张理想的作品。因为仅光影的构成一项就让你说不清,光的方向、光 的质量不一样,造成的效果就会有较大的差异。 太多的人更看重的是事情的结果而不问原因。光圈、快门只是你 掌握的拍摄技能中资讯的一种。即使你知道这些,用处亦然不大。比 如名厨和一个学徒,弄来同样的肉、鱼、蔬菜、调料,大厨烹出味鲜 纯厚的佳肴,学徒可能因掌握不了火候而使食品炖糊而不能下咽

  。

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  摄影创作领域的误区:1.唯器材论: 摄影圈有一部分人迷恋于相机、镜头、比拼技术,他们已拥有很好的器 材,仍然在不断追求新的型号,否则认为不专业。 实际上,专业不专业,关键不在器材,而在于艺术观念、创作态度、 运作方式。专业意味一种严格的标准,一种高度。

  有的摄影人出门,长枪短炮,样样都带,镜头什么长焦、中焦、广角、 超广角希望通吃,结果往往吃亏,真正关键时刻,还是用好手头上那只相 机镜头,镜头太多反容易见异思迁,因频繁更换镜头贻误战机,这种贪往 往适得其反。 大师卡蒂埃 布列松经常使用的一只莱卡M袖珍相机,便于抓拍。摄影重要的不是相机,不是像素,而是摄影者的技术、技巧及情感注 入、创新思维等。 有一些人认为现代照相如此先进,什么54点眼控对焦,眼睛瞅到那就对 到那,只要按快门,曝光什么都不必考虑,特别是高级数码相机的出现, 认为基础训练可以跳过去。这正是社会上拿起照相机就是摄影师的错误认 识的表现。

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  摄影创作领域的误区:2.迷恋影赛、金牌,以获奖论英雄摄影领域有些现象颇为独特。摄影的瞬间性,突发性,机遇性偶成了一 批幸运儿,有的人第一张发表作品就刊登在全国著名摄影报刊上,第一次 参展就摘金夺银。 画家从来没有依依据偶然性画一幅名画的事,而摄影人的确有一举成名 天下知,难怪摄坛有人说:“一蒙、二碰、三运气,外加好机器。”但这 夺金的一张,也许就是最后一张。 过于迷恋参赛获奖只能导致功利、浮躁,因为影赛本身也是一种文字游 戏。重金牌,不必唯金牌,所谓金牌情结往往容易弱化主体意识和个性意 识,萌生迎合意识。 (当然获奖是好事,也是对自己的促进)

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  摄影创作领域的误区:3.所谓“没有好的不拍”、“基本训练可以跳过去”。 一位企业家也是摄影人的朋友说:“没有好的不拍”,又说“不到好景 我不掏相机。”这也是认识上的一种误区。摄影讲究突发性,要平时多思 多练。摄影的进程大致可分为:技术、技巧、创造、风格四个层面。 从某种意义上说,摄影是高科技和艺术的结合,因此我们要认真对待 这门既是艺术又是技术的综合训练。 摄影是“易学难精”的艺术,基础训练不仅不可跳过去,而且要苦练基 本功。布列松对技术的掌握可说是炉火纯青,据史料记载,有一次一位朋友在灯光 下测试布翁的目测曝光能力。他竟然能准确说出高度部位和阴影部位的曝光量。 另外,他用莱卡M相机,对焦不用对黄点,看到目标,手指轻轻一拨弄就对上 。

  “最好的相机,就是自己用得最熟的相机”

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  基础训练基础训练包括相机的手持稳定程度、调焦、曝光组合等等要素,都要下苦 功训练。有了好的拍摄题材和机会,有了过硬的技术才能表达出自己的意图。 从某种意义上说,基本训练不仅仅是技术训练,也是一种思维训练,心灵 训练。培养你的观察力、想像力、创造力,有人说:只有熟练掌握技术的人, 才有资格淡化技术。 在文学上 只有巴金等大家说过: “写作可以无技巧”。

  摄影界布列松曾言: “我对摄影技术一窍不通”。

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  培养眼力

  把握主题

  营造气氛

  眼力,就是观察力。观察是有目的、有预谋、比较持久的,以视觉为主的积 极的思维活动,摄影人也把它称为看的艺术。摄影是一门观察的艺术。要通过摄影获得美的艺术形象,必须通过正确地观 察。观察,从它最贴切、最广泛的含义来说,就是全面运用你的感觉、智力 和感情,全神贯注于你拍摄的题材。

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  提高观察力 (培养你的眼力)观察,要去掉事物的标签 有先入之见可说是观察一大障碍。 画家莫奈曾说过,为了观察,我们必须忘掉我们所看的东西的名称。

  正如西方学者所说: “依靠定义我们认识了 每件事物,而不再去观察 事物,我们会相信酒瓶上 的标签,而不去注意品尝 酒的滋味。

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  摄影的一切是建立在周密、精确、系统的观察基础之上的不学会观察,你就永远当不了摄影家。只有运用观察,才能使摄影人对摄影 对象获得鲜明、生动、具体的感性认识,积累丰富的感性经验,通过抽象概括 达到理性认识,最终创造出优秀的作品。 提高观察力是摄影人的当务之急 ,能够迅速准确地看出对象和现象的那些 典型的,但并不很显著的特征和重要细节的能力。它是个人通过长期观察活动 所形成的,观察力是智力结构的第一要素,是摄影发展的基础。 观察力的高低,直接 影响摄影人感知的精确 性,影响摄影人的想象 力和思维能力的发展。 观察力是摄影发展的重 要条件,要发展摄影人 的智力,就要重视培养 摄影人的观察力。

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  镜头不是相机的眼睛,而是摄影者的眼睛。在创作的过程中起决定性作用的 还是摄影者的素质,这个素质包括一个人的道德品质、才气、学识、艺术、文 学修养、体质等各个方面。为什么在同样的场景两个在一起的拍摄者拍出的照 片效果不一样呢?哪怕是构图思维的表现都不一样?想表现的思想不一样,每 个拍摄者的创作能力大小区别就在这里。观察和认识生活的能力与学识及生活阅历是密不可分的,但还需要一定的智力, 这就包括美学、构图、用光、 色彩等,要有创造力,丰富的 想象力,娴熟的技能相结合, 这才能形成

  你最后的创作能力, 也就是摄影头脑。

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  创作表现力说摄影创作,首选就要谈及构图,构图有这么重要吗? 好的构图怎么就看得 那么舒服呢? 构图有没有诀窍呢? 摄影构图的概念 摄影构图就是运用摄影的手段在画面当中进行安排和布局,把各种造型元 素组成一个整体,以寻求最佳的画面形式,以求最好地表现主题思想。 1.摄影构图的初级目的:最佳的画面形式 2.摄影构图的最终目的:最好地表现主题思想

  关于构图的重要性,我做个简单的比喻,把一张作品对比为一个人,主题是 人的思想,主体是人形,色彩是血肉,细节是皮肤,最重要的还有构图是骨。 只有形成了好的骨架,才能在此之上表现。

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  构图的一般规律 在长期的实践当中,人们大体上总结出一些规律,如: 对称、平衡、黄金分割、对比、多样统一、变化和谐、节 奏等等。但是,更重要的是: 规则不是一成不变的,尽管在摄影构图中有这些应当遵循的规则,但这仅 仅是为避免一些典型的弊病。 要永远注重于多路思维的练习。 大多数传统的摄影教材中都有构图的内容。其中给学生传授的都是从世界 名画中继承下来的一大串构图法则。 多年来,所有的摄影家一致认可的唯一规则却是:

  一切法则都注定要被突破!

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word20

  这些原则也许可以告诉你应当追求什么,也许可以用来摄 影创作,也可以用来欣赏照片。当你使用这些原则去思考, 你就会发现一片新天地——用新的标准去创作或观赏一幅 美丽的照片,更重要的还是你的思想。

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word21

  原则一 一幅好照片要有一个鲜明的主题 表现一个人,或是表现一件事物,甚至可以表现该题材的一个故事情节。主题 必须明确,毫不含糊,使任何观赏者一眼就能看得出来。当然,一幅成功的照 片对于观赏者来说,也是仁者见仁智者见智。换句话说,一幅照片的寓意取决 于观赏者对它的理解。这和作者的意图可能一致,也可能相左。

  原则二 一幅好照片必须能把注意力引向被摄主体 换句话说,好照片要能使观赏者的目光一下子就投向被摄主体。原则三 一幅好照片必须画面简洁 只包括那些有利于把视线引向被摄主体的内容,而排除或压缩那些可能分散注 意力的内容。所谓简化就是要去掉那些分散注意力、削弱主题的因素。这并不 意味着把背景上的东西统统去掉。如果周围环境有利于表现主题,它们就是必 不可少的,不能去掉。

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word22

  读作品是要想这三个问题: 1.这张照片的主题是什么? 2.作者如何把注意力集中到被摄主体身上? 3.作者在简化画面方面做了哪些?没做哪些?

  创作作品时要想九个问题:

  1 2 3 4 5 6 7 8

  创作一幅好照片,首

  先要有一个好的主题 创作一幅好作品要有一个能吸引注意力的主角 通过布局突出重点(找好一个切入点) 通过物体大小的比例关系突出重点 摄影创作要有一个好的光影效果,通过用光来突出主体 要抓住色彩美丽的瞬间 ,通过用色来突出主体 通过搭画框的方法突出主体 通过会聚线条来突出重点

  9 求异思维在观察中的应用

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  三分法这是最有效也是最流行的一种构图法则。你可以使用这种简单的方法来提高你 的照片构图水平。就是把照片沿横向和纵向三等分,令被摄体位于任意一个等分 线相交位置。

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  使用三分法,使照片焦点位于人物眼睛上。令一只眼睛或双眼中间区域位于三分 点上可以拍出非常棒的肖像照

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word25

  尽量使主要的被摄体位于画面三等分线的焦点上。

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word26

  尽量使主要的被摄体位于画面三等分线的焦点上。

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  运用三分法,将水平线置于三分位置上,这样的照片会具有最佳的视觉感受。

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  运用三分法

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  运用三分法

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  运用三分法

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  运用三分法

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  运用三分法

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  运用三分法

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  奇数法则 “奇数法则”是指,在一幅照片中保持主体个数为奇数。一幅照片的主体可以是一 个物体或三个人的小团体。这个技巧会使照片更加引人注意,也更符合人眼的审美。

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word35

  奇数法则

  奇数草莓使照片变得生动有趣多了。

  四个草莓显得非常平淡无奇。难找到兴趣点。

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word36

  突出主体 这是一个简单而非常有用的技巧。这个技巧最常用的方法或把主体放于画面中央 或通过使用大光圈、远焦等来获得浅景深来虚化背景,把所有分散观众注意力的东西 都隐去或模糊。

  简单和位于中心能使一个平淡的被摄体变得有趣起来。

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  突出主体

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word38

  简单化 明确主题最好的方法是使照片看起来非常简单。实现这一目标最简单的方法是在 照片中只保留最少的被摄体。你也可以同时使用上一个技巧虚化背景。

  如果照片中的树也在景深范围内,它们会分散观众的注意力。 通过虚化背景突出了这对情侣。

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word39

  简单化

  一幅简单的照片会吸引观众的注意力并使他们长时间观看这幅照片。

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word40

  简单化

  原图非常的杂乱,裁减后,从杂乱 的背景中减出半边葡萄叶,逆光的 效果使葡萄叶形成画框,叶上的葡 萄牙阴影使得主体葡萄叶不那么单 调,画面的明暗形成对比。

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word41

  简单化

  主体是表现读书的孩子。 影响视觉的不好因素有 左边的门过亮容易抢夺 视线;右下的椅子和杂 物过重喧宾夺主;右边 的线条比较零乱。裁剪 后把不合适的景物去掉 ,留下了一些能衬托主 体,表现环境的元素。

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word42

  简单化

  这副长城照片,主题是表现长城,但影响长城主体的地方很多: 左边的开阔和杂乱线条,右上的白块。因

  而不但主体不突出, 也显得杂乱。裁剪后,把视觉收缩,主体是前景的城楼,后面 有一些蜿蜒的城墙。并在构图上形成横竖3分割,把主体等曲线 放在3分点上。不管是否成功,至少要比原图要好了。

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word43

  简单化

  看原图,的确不知道想要表 现什么。但弧线的草中小径 和红衣的孩子,比较吸引人。 裁剪后,把多余的元素全部 去掉,得到一张简洁而又主 体突出的照片

  很明显,左边边角和右边的 荷茎使得图片整体线条杂乱, 分散视线。裁剪后,简单的 2道弧线,容易表现出主体 莲蓬,后面的荷叶又有呼应 的效果

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word44

  对称构图 对称的构图既可能非常乏味,也可能变得讨喜。关键就在于平衡。有力的线条和色彩, 水平线和空白区域的位置都影响着最终结果。

  这张照片,通过几何学的完美演绎,以公路为对称轴,两旁的草原与公路向 远处延伸,加上蓝天白云掩映,形成一幅基于对称的颇富立体的画面。

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word45

  对称构图

  这张照片,不仅拥有迷人的色彩,而且也是几何学的完美演绎。它的构图完全 对称,两排树与花丛形成一系列的三角形,将观众引入构图之中。

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word46

  对称构图

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word47

  对称构图

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  对角线法则

  置于对角线上,通常比水平放置更具动感。

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word49

  对角线法则

  根据对角线法则,重要元素应该置于对焦通道上。

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word50

  对角线法则

  在成功的构图中,平衡和几何学扮演着关键角色。在这 张优美而简洁的照片中,我们能看到有力的引导线—— 道路——成为保持完美几何平衡的元素。注意这张照片 中能够找到多少个三角形,它们由光线、阴影和被摄体 构成。

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word51

  对角线法则

  这张照片是学习完美构图的佳作。人物和画作的位 置形成平衡,而摄影师给O'Keeffe女士安排的位置 非常完美。帽子、手和拐杖的角度体现了艺术家的 天赋

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word52

  巧妙构图 拍摄混乱的场景时,寻找能够将要表现的元素独立分开的方法。利用建筑结构或自然 元素作为画框可以令画面避免混乱不堪。

  世界是一个混乱的场所,摄影师正是用构图从这种换乱中挑选出自己需要的东西。 在这张构图巧妙的照片中,窗格将一个混乱的场景分隔成了一个个独立的部分。 这是一张值得反复品味的照片,相信你每次都会有新的发现。

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word53

  巧妙构图

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word54

  巧妙构图

  在这张作品中,我们很少能注意到一个个的人,而是被雨伞和帽子组 成的图案深深吸引了,还有那些偶然出现的一个个红点

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word55

  色彩的和谐与对比

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word56

  视点的选择

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word57

  视点的选择

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word58

  均衡与相称

  在这张人像照片中,摄影师完美地利用构图平衡了亮部与暗部。整个画面被光分成两 部分,其余部分也都得到了完美的平衡。倒影与窗户,左上角的天空与右下角的地面, 在这

  幅构图中没有任何多余的东西。

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word59

  均衡与相称

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word60

  选择焦点来突出主题并营造气氛

  一幅高速公路的照片。S形曲线使得这幅场景简单的照 片变得有趣。一幅与上图类似的照片,缺少S形曲线使这张照片缺乏 动感。

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word61

  选择焦点来突出主题并营造气氛

  完美一例:观众会立即被前景中一队舞者的活力所吸引,然后就注意到 后面的街景和那些对舞者似乎毫不在意的群众

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word62

  前景的运用

  这幅照片中的石头使照片具有了距离感和比例

  增加更多的前景使观众仿佛身临其境动感。

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word63

  前景的运用

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word64

  点、线、面

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word65

  动感

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word66

  情感

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word67

  陈复礼

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word68

  陈复礼

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word69

  陈复礼

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word70

  简庆福

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word71

  简庆福

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word72

  布列松

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word73

  布列松

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word74

  布列松

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word75

  亚当斯

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word76

  亚当斯

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word77

  亚当斯

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word78

  习作

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word79

  习作

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word80

  习作

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word81

  摄影技巧 11,大部分图片都可以用小景深把主体与背景脱离。 2,避开1.4---1.8 m高度的视角,使用1.2m以下、2.1m以上的视角。 3,靠细节取胜,鉴别细节,慧眼识金。 4,感光补偿: a,白色主体故意要曝光过度。 b,强调主体固有色,可以 -1 EV。 c,强调物体色彩可以 +1.3 EV。 d,金属浮雕强化质感 可以 -1.3 EV。 e,表现高光细节,可以 -1.7 EV。

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word82

  培养眼力

  把握主题

  营造气氛

  就是全面运用你的感觉、智力和感情,全神贯注于你拍摄的题材。

  规则不是一成不变的

  要永远注重于多路思维的练习。

  一切法则都注定要被突破!

  要相信自己,别迷信老师。

  谢谢!

  摄影基础教程第2讲_-_观察力Word83

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