八神庄小学老游戏回归校园
上传者：方来华|上传时间：2017-06-01|密次下载
八神庄小学老游戏回归校园
八神庄小学老游戏回归校园总结
随着经济社会的发展和信息网络技术的普及,越来越多的传统游戏被现代校园的学生逐渐淡忘,电子游戏、电动玩具、武侠小说等渐渐成为许多小学生青睐的“新宠”。这不仅影响了学生情感及合作意识的培养,对健康成长也造成了不良影响。为此,邹城市各小学立足学生的生理、心理发育特点,积极发掘各种健康有趣的地方传统游戏引入校园,充分发挥其独特的健身、育人功能,用以丰富校园课间活动内容。
传统游戏虽然‘土’一些,但‘绿色’竞争性很强,可以为孩子们提供一个自由安全、轻松活泼的参与环境。”传统游戏的回归，让孩子们找到了快乐，每到课间、课外活动时加油声、欢呼声、呐喊声汇成一片，响彻在校园的上空。
打沙包、踢毽子、跳房子、跳皮筋等传统游戏，这些曾经风靡一时的本土民间传统游戏，在今天的已很难寻觅。这些看似“土”的游戏，却具有极强的竞争性,且参与性、互动性极强，不受场地时间的限制，既可学生间，也可师生间、学生与家长间都能参与，它为孩子们提供了一个自由安全、轻松活泼的参与环境，既能让他们体验成功，品尝失败，也使他们自信心和耐挫力得到锻炼，促进身心健康发展。
大队辅导学校陆续推出了不同的传统体育游戏项目，老师和孩子们一起学、一起玩，效果非常好，孩子们也喜欢。学校现在收集的游戏项目有十余种，还将让学生们回家向长辈学习传统游戏，这些“爸爸妈妈都爱玩”的、承载着一代又一代人美好回忆的健身游戏重回校园，受到了孩子们的青睐。将“老游戏”带回校园，通过比赛的形式评选“课间传统游戏小达人”、“跳皮筋小明星”等活动。
老游戏不但丰富了学生的业余生活，锻炼孩子们的体魄，更成为学校心理教育的一个十分重要的有机组成部分。”这些游戏大部分都是群体游戏，讲究配合和规则，孩子们通过玩这种群体游戏，可以更好地融入集体，培养德育、体能、智力和竞技意识，对孩子们是一个很好的锻炼。
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