幼儿园数学教案《学习9的形成、数数、认识数字9》
上传者：雷家勇|上传时间：2017-06-02|密次下载
幼儿园数学教案《学习9的形成、数数、认识数字9》
中班数学《学习9的形成、数数、认识数字9》
活动目标：
1．感知9以内的数量，并认识数字“9”。
2．初步掌握9的实际意义。
3．体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。
活动准备：
1．数学学具盒、
2．贴有圆点和数字的盘子
活动过程：
一、巩固复习8以内数字的数物结合。
拿出学具盒，快速地摆放数字1-8。然后在数字的下面摆放相应的榫棒。
二、学习数字9的形成
1．向小朋友们出示有5-8的数字及圆点的盘子，再向小朋友们出示点数为9的盘子，请小朋友们看看这个盘子上的点和之前的5-8有些什么不同。数数点点有几个，并且在绿色学具盒里找出相应的数字模块。
小结：8添上1是9,9比8多1,8比9少1.
2．分组活动:
三、数字9的形成
1．哪几个模块上的星星数加起来是9？
1+8 2+6 3+5 4+4
2．找找看你身边那些跟9这个数字有关的事物。
四、整理学具，活动结束
活动反思：
通过分组操作操作绿色学具盒找出代表5至9的星星模块，并观察他们的不同。体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。
欢迎幼教同行们添加幼教联盟-欧阳老师的微信：3231821756，QQ同号
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