幼儿园数学教案《学习9的形成、数数、认识数字9》
上传者:雷家勇|上传时间:2017-06-02|密次下载
幼儿园数学教案《学习9的形成、数数、认识数字9》
中班数学《学习9的形成、数数、认识数字9》
活动目标:
1.感知9以内的数量,并认识数字“9”。
2.初步掌握9的实际意义。
3.体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心。
活动准备:
1.数学学具盒、
2.贴有圆点和数字的盘子
活动过程:
一、巩固复习8以内数字的数物结合。
拿出学具盒,快速地摆放数字1-8。然后在数字的下面摆放相应的榫棒。
二、学习数字9的形成
1.向小朋友们出示有5-8的数字及圆点的盘子,再向小朋友们出示点数为9的盘子,请小朋友们看看这个盘子上的点和之前的5-8有些什么不同。数数点点有几个,并且在绿色学具盒里找出相应的数字模块。
小结:8添上1是9,9比8多1,8比9少1.
2.分组活动:
三、数字9的形成
1.哪几个模块上的星星数加起来是9?
1+8 2+6 3+5 4+4
2.找找看你身边那些跟9这个数字有关的事物。
四、整理学具,活动结束
活动反思:
通过分组操作操作绿色学具盒找出代表5至9的星星模块,并观察他们的不同。体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心。
欢迎幼教同行们添加幼教联盟-欧阳老师的微信:3231821756,QQ同号
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