中班早教:玩报纸
活动目标:
1.了解报纸的有用性,知道垃圾应该放在垃圾桶里。
2.为了学会撕裂的技巧,学会把报纸撕成薄条。在成年人的帮助下,胡须可以粘贴在正确的地方。
3.大动作的发展:反弹和抛出协调。
活动准备:
1.一个老师的例子。
每个家庭都有一个旧报纸,每个家庭都没有胡子的祖父。
儿童胶,几个篮子。
活动程序:
1,生产报纸,了解报纸的功能:
宝贝,你看到老师改变了什么?上面是什么?理解报纸上有图片,广告,文字新闻,是成年人对世界窗口的理解。
老师:这是什么?他的用途是什么?
2,学会撕报纸
妈妈和爸爸读了,报纸放在那里?这份报纸有用吗?今天,报纸和孩子做游戏但你认为老师在做什么?
(1),老师一边的孩子唱歌一边撕泪报纸:泪报,泪报,报纸撕裂成长 银。
(2),长条怎么样啊?让我们一起撕掉吧!
(3),请父母证明撕纸。
3,孩子开始操作撕纸。
(1),教师和家长引导孩子撕裂报纸薄和长。
(2),现在我们要撕下报纸,看看有多少长条,多少短笔记。
(提醒父母帮助撕裂孩子的手肌肉训练,尽量让孩子们撕裂自己,没有大的关系,在孩子找不到方向给予必要的支持的同时,家庭应该给孩子机会撕纸)。
根据要分类的纸张长度引导孩子。
1.显示一个胡子的祖父,吸引了胡子的兴趣
(1),孩子,你认为吗?你的祖父的脸是什么?胡须长在哪里?这些胡子是做什么的?
(2)长胡子在哪里?短胡子在哪里?
5,孩子学会贴胡子。
(1),老师显示贴纸:在报纸上粘了一层粘胶,贴在下巴头,嘴唇等等,并读了歌:长 胡子,短胡子,我给爷爷贴了胡子。
(2),解释操作规则:父母帮助粘胶水,让孩子贴上,让他抓住报纸的位置。
(3),儿童和父母一起操作。
(父母提示:这个阶段的孩子的手眼协调达到了一定的水平,基本可以粘贴,父母只要适当的帮助就可以了。
(4)将糊状物的头部粘贴在红花或五角星上。
6,面条更换;
你怎么下去面条?被撕裂的面条拼接成一条长的,做成一条小河,我们学会做一只小青蛙,从过去的河里跳下来。
(父母帮助,用双面胶粘贴,引导孩子从一面到另一端,跳跃是发展的阶段,父母应该提供更多的机会。
7,送你的宝贝回家。
(1),多余面条的用途是什么?我可以改变魔法吗?老师一边读:改变,改一个球!纸
张的一面扭成一个小球。请父母和宝宝一起搓揉,揉成球。
(2),把报纸送回家:报纸送到指定的小 篮。
(这部分练习的是孩子的手肌肉,也是使用游戏来引导孩子收集和组织,家长在家里养成孩子的习惯也可以用来接受孩子愿意接受的方式。
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