“走进校园,走近孩子”校园开放日活动总结
上传者:高毓航|上传时间:2017-06-03|密次下载
“走进校园,走近孩子”校园开放日活动总结
为了加强学校,家长和教师之间的沟通,让父母进入校园,进入教室,了解学校的管理和发展趋势,了解孩子在学校学习和活动,学校之间的凝聚力,家庭管理智慧,学校特色的建筑,促进学校真正的教育深入发展,结合学校的真相,我校12月12日举行铜陵小学校园开放日活动。
首先,打开教室。
开学的日子,学校六个班六个教师到家长打开教室,进教室,和他们的孩子一整课,与儿童和儿童教师密切联系,听老师的课堂教学,观察自己儿童的表现在教室里,感受到教室里充满激情的火花,家长们说这种感觉是新鲜的,同时也了解他们的孩子学到的最好的方法之一,同时教师活泼,有趣和创新的教学方式,得到父母的高度赞美,丰富多彩的教室生活,让父母对学校充满信心。
二,家庭学校讨论,在家长会议期间举行。
自学期学期后向家长报告 水平的情况,学生的行为习惯,学习习惯,如密切沟通,学校,家庭如何一起为学生创造良好的生活和学习环境,进行深入交流。在轻松和温暖的气氛中,父母已经达成共识,如何尊重和照顾孩子和发展自己的孩子的习惯。
三,参观校园。
家长将会,每个班的父母访问班,校园文化和功能课堂,让父母更好地了解孩子在学校的学习环境。
四,本周接待日。
林荣荣校长接近父母。在学校建设,学生发展,家庭学校等问题上与父母和家长面对面沟通。家长在校园开放日活动评论,填写反馈表,肯定了学校的建设和发展,也是为了进一步建设校园的意见。
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