“走进校园,走近孩子”校园开放日活动总结
上传者：高毓航|上传时间：2017-06-03|密次下载
“走进校园,走近孩子”校园开放日活动总结
为了加强学校，家长和教师之间的沟通，让父母进入校园，进入教室，了解学校的管理和发展趋势，了解孩子在学校学习和活动，学校之间的凝聚力，家庭管理智慧，学校特色的建筑，促进学校真正的教育深入发展，结合学校的真相，我校12月12日举行铜陵小学校园开放日活动。
首先，打开教室。
开学的日子，学校六个班六个教师到家长打开教室，进教室，和他们的孩子一整课，与儿童和儿童教师密切联系，听老师的课堂教学，观察自己儿童的表现在教室里，感受到教室里充满激情的火花，家长们说这种感觉是新鲜的，同时也了解他们的孩子学到的最好的方法之一，同时教师活泼，有趣和创新的教学方式，得到父母的高度赞美，丰富多彩的教室生活，让父母对学校充满信心。
二，家庭学校讨论，在家长会议期间举行。
自学期学期后向家长报告 水平的情况，学生的行为习惯，学习习惯，如密切沟通，学校，家庭如何一起为学生创造良好的生活和学习环境，进行深入交流。在轻松和温暖的气氛中，父母已经达成共识，如何尊重和照顾孩子和发展自己的孩子的习惯。
三，参观校园。
家长将会，每个班的父母访问班，校园文化和功能课堂，让父母更好地了解孩子在学校的学习环境。
四，本周接待日。
林荣荣校长接近父母。在学校建设，学生发展，家庭学校等问题上与父母和家长面对面沟通。家长在校园开放日活动评论，填写反馈表，肯定了学校的建设和发展，也是为了进一步建设校园的意见。
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