2010年秋季学期大班音乐教学计划
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2010年秋季学期大班音乐教学计划
一，教育任务：
幼儿园教育任务应该是对儿童，身体，智力，道德和美学的教育发展，使身心健康和生机勃勃，为小学奠定基础，打造新一代奠定基础。幼儿园音乐教学作为一门重要学科，提高儿童素质，是儿童审美教育的重要手段。
二，学习情况分析：
我班上一共有幼儿，包括男生，女生，幼儿园班的孩子，控制自己行为的能力不是很好，用好移动不是静态的，注意容易转移，抽象思维还没有完全开始，形象思维和无意注意的优势特征。
三，教学内容分析：
学前班本学期设计音乐活动，作为提高儿童素质的重要学科，本学期的教学内容包括：歌曲，节奏，音乐游戏，音乐欣赏，歌曲表演。
四，教学目标：
通过音乐教学，使以下领域的儿童得到充分发展：
1.让孩子体验音乐学习的乐趣，培养音乐学习的兴趣。
2.幼儿发展的感觉，美丽，儿童基地的发展 音乐能力。
3.发展儿童的感觉。
4.可以独立，表达唱歌。
5.儿童参与音乐活动，探索，表演，动手练习，让他们有机会原创。
6.音乐教育对儿童的合作精神，人际关系技巧有积极影响。
7.发展儿童节奏。
五，教学措施：
1.根据年轻时代的特点，我计划在孩子们的故事，游戏，即兴创作等动作中使用音乐，充分调动音乐学习的热情。
充分利用现代教学教学方法。
积极参与幼儿活动，学习音乐。
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