《交通问题带来的思考》教学设计

上传者：方中奇
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上传时间：2017-06-04
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《交通问题带来的思考》教学设计

　　弼教小学温秀霞

　　一、教学目标

　　1、教学知识与技能：知道交通噪音、尾气污染、交通堵塞、交通事故等方面的知识，认识到交通带来的影响，从而找到解决问题的办法，知道遵守交通规则的重要性。

　　2．过程与方法：通过调查、采访、找资料等实践活动，培养学生的观察能力、表达能力、合作能力，提高对信息的分析整合能力。

　　3．情感态度与价值观：通过活动，增强学生保护环境和遵守交通法规的意识。

　　二、教学重难点

　　教学重点：使学生懂得交通的发展给社会带来的负面影响，从而找到解决问题的办法，知道遵守交通规则的重要性

　　教学难点：指导学生运用科学知识解决交通问题，并培养环保出行意识。

　　三、教学准备

　　1、教师准备：课件及相关表格。

　　2、学生准备：搜集、了解生活中交通带来的问题。

　　四、教学课时：1课时

　　五、教学过程：

　　1、谈话导入：交通带给我们的便利。

　　2、观看微课：了解交通的三大问题。

　　出示视频，提问:：交通问题给我们的生活带来哪些不良影响？

　　3、调查了解：交通对我们的影响。

　　（1）学生带着调查问卷去向周围的同学进行调查，了解生活带来的不良影响。

　　（2）汇报调查结果。

　　4、小组讨论：想出解决办法。

　　（1）我们通过四人小组讨论解决方法。

　　（2）各小组派代表汇报。

　　5、思想升华：读安全三字经，明规则。

　　6、小结

　　通过这次活动，老师相信大家对交通一定有了更深的认识！交通问题需要全世界的人共同努力,这当中有你，有我，有她。每个人的生命只有一次，遵守交通法规，设计环保汽车，就是珍爱每个生命。希望大家把今天了解到的交通问题告诉自己的家人、朋友，带动他们也和我们一样懂得——珍爱生命，文明交通。

　　7、板书设计

　　交通问题带来的思考

　　交通拥堵

　　交通事故

　　交通污染

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