歌曲歌谣,让孩子爱上英语
上传者：曹登高|上传时间：2017-06-04|密次下载
歌曲歌谣,让孩子爱上英语
英语教案
歌曲歌谣，让孩子爱上英语 歌曲歌谣教学是指把音乐与英语教学相融合的课堂，歌曲歌谣可以是“旧曲新唱”、英语歌曲、自编自制的小歌谣等。
歌曲歌谣的特点在于简短、押韵、句式重复。运用“歌曲歌谣+英语”这种英语教学形式进行教学，可以减轻学生学习负担，激发学生学习英语的兴趣，使他们的英语学习具有活泼性、生动性和主动性。学生们伴随着歌曲的旋律，耳中听，口中唱，脑中想，各种感官协调并用，有助于英语的学习和记忆，达到事半功倍的效果。
歌曲歌谣的应用可以体现在课前问候、新课导入、组织教学、课尾总结的各个方面。
一、歌曲对唱开启学习征程
上课前我会采用对唱的方式让学生集中注意力，起到整理课堂纪律的效果。通过教给学生简单的旋律，并加入问候交际语，和学生对唱英文歌。例如，我们通过将幸福拍手歌进行改编通过师生对唱的形式进行问候： 1 2 ︳3 4 ︳
5 - ︳ 5 4 ︳3 2 ︳1 - ︳
(师唱) Good mor
ning , boys and girls!
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