幼儿园森林防火教学设计
上传者：汪浩生|上传时间：2017-06-04|密次下载
幼儿园森林防火教学设计
《森林防火》教案设计
一、活动目标
1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性，认识到森林防火的重要性。
2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高学生的自救意识，培养应变能力。
二、活动准备
视频、图片、安全防火标志、电话。
三、活动重、难点
通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
四、活动过程：
(一)图片展示，引入新课。
1、观看森林火灾的视频，师：看了这些图片，你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)
2、教师引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，像图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
（二）、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识防火标志。
1、小朋友们不能随便玩火。
2、家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
3、禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
4、小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
5、认识严禁烟火的标志。
（三）教师提问，引导幼儿认识防火常识
1、生活中的哪些因素会引起火灾?
2、一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码?
3、扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
4、电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
5、列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
（四）游戏：安全防火自救游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
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