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公共关系导论及概述
主讲:祝玉华中南林业科技大学
公共关系导论及概述
Relaxed
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公共关系导论及概述
Contents1. 如何轻松的学习 2. 怎么学 3. 分组说明
4.学什么5.教学方法教学方法
公共关系导论及概述
What is
Learning?
一个精神充实、身心健康、和谐幸福的人 必定是会享受生活的人 人人都应该学会享受生活享受生活,要从紧张忙碌状态走出来,转换角度, 学习也会成为一种享受,别有一番滋味。 学习的目的生活中有太多的问题需要我们去面对,工作上有太多的新东 西需要我们去学习,思维与思考方式才是学习的目的
什么才是学习
知识的快乐但如果你学会了思考,就用用它解决我们生活与工作上出现的 储多问题,这就是知识将带给我们的快乐。
学习是快乐的,要把学习 的枯燥变成有趣。
学习的乐趣学以致用,在课堂上以致用来学,真正去解决问题,这 就会是学习的乐趣
公共关系导论及概述
怎么学?How to learn? 用头脑去学习 分析,分析,再分析 综合,综合,再综合 做出决策 从实际出发 到实际中去 善用身边小事,锻炼思维能力
学 以 致 用
公共关系导论及概述
分组?How to learn?
分组要求分组目标:模拟企业客户关系项目 运作 能力培养:团队合作精神;熟悉项 目运作;明确各自角色所应具备的 技能; 分组要求:全班分成10组,每组5、 6人。拟为企业市场部。经理1名, 业务员若干;自拟企业名称、产品 类型、规模等。 评分标准:计入平时成绩,占20%。
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考核Assessment
评份细则 平时成绩50% 考勤 10% 课堂表现10% 作业10% 项目运作20% 考试成绩50%
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要学什么?Time Plan
课程性质、内容及特点 市场营销专业和电子商务专业的新兴 专业课程之一 本课程将从理论、实践和操作三个层 面对CRM原理进行系统介绍。 特点:– 知识点涉及领域广泛 – 文理交叉、内容跨度大 – 多学科间相互渗透
为了将来能够轻松快乐的 工作与生活,现在必须努 力学习 ,但是在学习中不 要失去自我,要寻找自我, 善于学习,找到自己的方
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