人身心发展的五大规律

上传者：关会芳
|
上传时间：2018-10-17
|
密次下载

人身心发展的五大规律

　　在教师资格证的考试中，不管是中学的教育知识与能力，还是小学的教育教学知识与能力，人身心发展的五大规律都是一个重要的考点，主要内容包括：顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。在考试中主要是以单选题、简答题、辨析题的形式去考察。下面我们就其考察的角度进行讲解。

　　首先，以选择题的形式出现，主要从其主要表现、教育启示和古语或俗语三个角度考察。

　　1.顺序性

　　顺序性强调人的身心发展是一个从低到高，从上到下，从量变到质变的过程，发展的方向是固定的，并且不能后退，也不能跨越。比如人的发展就是由上到下，先发展头部，然后四肢才发展，并且这个顺序是固定不变的。因此它给我们的启示是，在教学过程中要循序渐进，不能拔苗助长。

　　对应古语：学不躐等，杂施而不孙，则坏乱而不修，不凌节而施谓之孙，盈科而进。

　　2.阶段性

　　阶段性强调不同年龄阶段的学生特点各不相同，小学生有小学生的特点，中学有中学生的特点，作为一名教师要看到他们在各个时期的特点，能够有针对性、分阶段的教学。比如：小学教育成人化就是违背了阶段性。

　　3.不平衡性

　　很多学生在做题的时候很容易将不平衡性和阶段性搞混淆，那就先来了解一下不平衡性指的是什么?它主要包括两方面的含义：一是同一方面不同速，比如人的记忆力发展，在20岁左右是记忆的黄金期，随后会稍有减弱。二是不同方面不同时，比如，情绪和情感，婴儿在很小就已经情绪成熟，但是情感还没有发展起来。

　　因此，不平衡性强调的是发展的时速。生理和心理的每一个方面都有一个快速发展的时期，我们要做的就是抓住这样的时期，即关键期，对其进行教育，达到事半功倍的效果。

　　而阶段性强调的是不同发展阶段的特征不一样，强调的是发展阶段，因此，二者不一样。

　　4.互补性

　　互补性比较简单，主要是指：生理和生理的互补，比如视力不好的人，听力比较好。生理和心理的互补，比如，霍金虽然身体有残疾，但是自己的自信心、意志力很强，最终也取得了很大的成就。因此，老师要看到每一个人身上既有优点，也有缺点，要注意用长处去克服其短处与不足，做到扬长避短。

　　5.个别差异性

　　个别差异性主要指的是人与人之间的不同，智力不同，记忆力不同，思维不同等。因此老师看到每个学生的不同，因材施教。

　　对应古语、俗语：视其所以，观其所由，察其所安

　　培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。

　　人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

　　其次，以简答题的形式出现。比如，简述人身心发展的五大规律。或者简述个别差异性的表现，或者简述身体身心发展不平衡性等，简答题主要考察的是学生的识记能力。

　　最后，以辩析题的形式出现。比如，个体身心发展的阶段性要求教育要做到因材施教;或者个体身心发展的不平衡性要求教育要做到循序渐进等，辨析题的考察多需要在理解的基础上进行分析。

　　综上，是人身心发展五大规律在教师资格证中的考试情况，希望对大家的考试有帮助。

　　教资公告：2018下半年教师资格统考报名公告|报名入口|报考条件

　　直播课程：2018下半年教师资格笔试线上直播课程低至9.9元！

　　模拟试卷：全国教师资格证考试模拟试题`预约领取中

下载文档

网友关注

峡江县伟达农业综合开发有限公司养猪场大型沼气工程建设项目可行性研究报告批复表

广西水产畜牧产品质量安全“黑名单”管理办法(2012-12-12)

畜牧产业发展工作意见

年屠宰生猪20万头生产线建设项目可行性研究报告

宠物托运：宠物行业的方向标

学者微博称“高龄奶牛靠激素产奶” 奶协否认

水产畜产饲料项目可行性研究报告(发改立项备案+2013年最新案例范文)详细编制方案

畜牧局新闻宣传工作要点

家兔传染性鼻炎的诊断与防治

山东和利农业发展有限公司肉牛养殖场牛粪处理大型沼气发电工程项目投资可研报告（可编辑）

2012有机畜产品业者教育训练班简章

莲都区2007年食品安全工作综合评价考核细则

乡镇道路规划的交通安全评价

家禽名词解释.doc

生态畜牧养殖示范园项目初步设计方案（可编辑）

网友关注视频

冀教版小学英语五年级下册lesson2教学视频(2)

【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案，辽宁省

二年级下册数学第一课

沪教版牛津小学英语（深圳用）六年级下册 Unit 7

北师大版数学四年级下册第三单元第二节小数点搬家

冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣.mp4

【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案，安徽省

化学九年级下册全册同步人教版第18集常见的酸和碱（二）

飞翔英语—冀教版(三起)英语三年级下册Lesson 2 Cats and Dogs

19 爱护鸟类_第一课时(二等奖)(桂美版二年级下册)_T3763925

苏科版数学七年级下册7.2《探索平行线的性质》

七年级下册外研版英语M8U2reading

北师大版八年级物理下册第六章常见的光学仪器（二）探究凸透镜成像的规律

沪教版八年级下册数学练习册20.4（2）一次函数的应用2P8

六年级英语下册上海牛津版教材讲解 U1单词

冀教版小学数学二年级下册第二单元《租船问题》

【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案，广东省

外研版英语七年级下册module3 unit1第二课时

每天日常投篮练习第一天森哥打卡上脚 Nike PG 2 如何调整运球跳投手感？

【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示

3.2 数学二年级下册第二单元表内除法（一）整理和复习李菲菲

北师大版数学四年级下册3.4包装

三年级英语单词记忆下册（沪教版）第一二单元复习

沪教版牛津小学英语（深圳用）四年级下册 Unit 8

沪教版八年级下册数学练习册21.3（2）分式方程P15

七年级英语下册上海牛津版 Unit5

【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案，安徽省

外研版英语三起6年级下册（14版）Module3 Unit2

沪教版牛津小学英语（深圳用）四年级下册 Unit 3

苏科版数学八年级下册第八章第二节可能性的大小

精品推荐

营造良好的企业文化

分类导航

生物学

关会芳

此文档贡献者

2018-10-17
贡献时间
密
下载次数

教育资源为主的文档平台

文档分类