2015教资国考：高中语文“诗词鉴赏”练习题（三）
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2015教资国考：高中语文“诗词鉴赏”练习题（三）
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 一、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
明代杨慎在《升庵诗话》中说：千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？若作十里，莺啼绿红之景，村郭、楼台、僧寺、酒旗，皆在其中矣。因此，他主张将千里改为十里。要不要将千里改为十里？为什么？请结合诗题和全诗内容作简要说明。
【答案】
不要。本诗题为江南春，用千里二字既切合题意，且照应题中的江南二字。全诗泛写江南春色，所写之景并不限于一处，即使改成十里，莺啼绿红也未必能听得见、看得着；而用千里二字，诗中所写的景象更加开阔，全诗诗味也更加浓郁。
二、阅读下面一首诗，然后回答问题。
这是唐代诗人刘皂在客居并州十年后返回家乡咸阳途中所作的一首诗。前人评论诗中无端更渡四字乃是关键，无端更渡是什么意思？你是否同意关键之说？为什么？
【答案】
(1)无端，是没来由，也就是诗人自己也弄不清楚是怎么一回事；更渡，就是再渡。
(2)这四个字，十分含蓄地流露出当初为了博取功名，图谋出路，千里迢迢，做客并州，而十年过去，一事无成，仍然不得不返回咸阳家乡这种极其抑郁难堪之情。
三、
(1)触动主人公愁绪的具体景象有哪些？女主人公心乱愁苦的原因又是什么？
景象：
原因：
(2)结尾二句却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语写法上有何新意？
【答案】
(1)秋暮、衰荷、乱雨、冷月 无侣(或单栖)
(2)不直写女主人公念念不忘粉郎及言语，而通过鹦鹉学念来表现，写出了女主人公在百无聊赖中的自慰自遣，让人倍感凄凉。
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