教师资格考试中学语文复习资料：古今异义词（四）
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教师资格考试中学语文复习资料：古今异义词（四）
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 将：(古义：或许。今义：接近。)
将非鬼也(《宋定伯促鬼》)
耳：(古义：罢了。今义：耳朵。)
不习渡水故耳(《宋定伯捉鬼》)
去：(古义：离去。今义：到哪;前往。)
得钱千五百，乃去(《宋定伯捉鬼》)
但：(古义：只。今义：表示转折的连词。)
但闻屏障中抚尺一下(《口技》)
闻：(古义：听。今义：用鼻子嗅。)
微闻有鼠作作索索(《口技》)
是：(古义：此。今义：判断词。)
自是指物作诗立就(《伤仲永》)
馨：(古义：美好。今义：芳香。)
惟吾德馨(《陋室铭》)
形：(古义：身。今义：样子。)
无案牍之劳形(《陋室铭》)
方：(古义：方圆。今义：方向或四个角都是度的四边形，六个面都是方形的?六面体。)
方七百里(《愚公移山》)
曾：(古义：并，尚且，连 都。今义：曾经。)
曾不能魁父之丘(《愚公移山》)
举：(古义：被起用。今义：举起。)
傅说举于版筑之间(《生于忧患，死于安乐》)
征：(古义：表现，征给。今义：征求，象征。)
征于色发于声而后喻(《生于忧患，死于安乐》)
发：(古义：被任用。今义：送出，交付。)
征于色发于声而后喻(《生于忧患，死于安乐》)
喻：(古义：明白，了解。今义：比喻。)
征于色发于声而后喻(《生于忧患，死于安乐》)
入：(古义：国内。今义：进入。)
入则无法家拂(《生于忧患，死于安乐》)
钟：(古义：一种容器。今：计时器具或中空的响器。)
万钟于我何加焉(《鱼我所欲也》)
开张：(古：扩大。今：(店铺)开始营业)
诚宜开张圣听(《出师表》)
义：(古：适宜，恰当。今：意义，含义。)
引喻失义(《出师表》)
痛恨：(古：痛心，遗憾。今：极为仇恨。
未尝不叹息痛恨于桓、灵也(《出师表》)
异同：(古：差异，偏义复词。今：不同与相同。)
不宜异同(《出师表》)
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