教师资格考试备考资料：中学文言文古诗词导读（17）

上传者：廖剑利
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上传时间：2018-10-17
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教师资格考试备考资料：中学文言文古诗词导读（17）

　　中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件第十七首宣州谢眺楼饯别校书叔云

　　【年代】：唐

　　【作者】：李白

　　【内容】：

　　弃我去者，昨日之日不可留;乱我心者，今日之日多烦忧。

　　长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

　　俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

　　人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

　　【注释】：

　　唐玄宗天宝十二年(753)，李白从汴州梁园(在今河南省开封市)到宣州(在今安徽省宣城县)。这首诗就作于逗留宣州期间。

　　[宣州]今安徽省宣城县。

　　[谢朓楼]又称谢公楼，也称北楼。南齐谢朓为宣城太守时所建。唐懿宗咸通年间，改名为叠嶂楼。

　　[校书]官名，校书郎的简称。

　　[叔云]李白的族叔李云(李华)。题名一作《陪侍御叔华登楼歌》

　　[此]指上句所写的长风秋雁的景色。

　　[酣(hān)]畅饮。 [高楼]指谢朓楼。

　　蓬莱句：赞美李云的文章风格刚健。汉代官家著述和藏书之所称为东观，学者又称之为老氏藏书室，道家蓬莱山。唐人则多以蓬山、蓬阁指秘书省，李云是秘书省的校书郎，所以这里有蓬莱文章借指李云的文章。

　　[建安骨]指汉献帝建安年间，曹操父子和建安七子的作品风格刚健清新，被后世称为建安风骨。

　　中间句意思是说：自己的诗歌也像谢朓(小谢)一样清新秀发。[中间]指从建安到唐代之间。[小谢]谢朓。世称谢灵运为大谢，谢朓为小谢。[俱怀]两人都怀有。

　　[逸兴]超迈的意兴。 [壮思]壮志。 [览]同揽，摘取。 [不称(chn)意]不如意。

　　[散发]古人束发戴冠，而散发就是不束发、不戴冠，有狂放不羁和隐逸不仕的意思。

　　[弄扁(piān)舟]驾小船泛游于江湖之上的意思。

　　【导读】

　　此诗的重点不是写离情别绪，而主要是感怀，抒发自己的理想和抱负不能实现的牢骚。全诗感情沉郁、奔放几乎句句都是精华，是李白诗的代表作之一。诗旨在以蓬莱文章比李云，以谢朓清发自喻。借送别以赞对方，惜其生不称世。

　　开首二句，不写叙别，不写楼，却直抒郁结，道出心中烦忧。三、四句突作转折，从苦闷中转到爽郎壮阔的境界，展开了一幅秋空送雁图。一送，一酣，点出了饯别的主题。蓬莱四句，赞美对方文章如蓬莱宫幽藏，刚健遒劲，有建安风骨。又流露自己才能，以谢朓自比，表达了对高洁理想的追求。同时也表现了诗人的文艺观。末四句抒写感慨，理想与现实不可调和，不免烦忧苦闷，只好在弄扁舟中去寻求寄托。思想感情瞬息万变，艺术结构腾挪跌宕，起落无端，断续无迹，深刻地表现了诗人矛盾的心情。语言豪放自然，音律和谐统一。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁句，是千百年来描摹愁绪的名言，众口交赞。

　　【今译】

　　舍我而去的时光不可留住，乱我心绪的日子多么忧愁。鸿雁乘着万里长风展翅高飞，面对此景正可开怀畅饮于高楼。

　　校书郎的文章刚健遒劲，我的华章与谢朓的诗作一样清秀。同心同德壮志凌云乘风破浪，真想登上高空摘日取月。

　　抽出利刀斩断碧水碧水更流，举起酒杯借酒消愁愁更愁。人生在世坎坷曲折不称人意，明天舒闲驾着扁舟尽兴漫游。