2015教资国考:初中思想品德练习题(四)
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2015教资国考:初中思想品德练习题(四)
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 【分析说明题】
1.80后军人何祥美,立志从军报国。初到军营,第一次3公里测试,他咬牙跑到终点却是最后一个。瘫倒在地的何祥美被新兵老兵瞧不起的目光深深刺痛。不服输的性格、从军报国的志向,激发起了他昂扬的斗志。他自加压力,刻苦训练中,感悟出当兵的乐趣,铸造出一个又一个神奇:精通狙击步枪、匕首枪、微型冲锋枪等8种轻武器射击,在200米距离上指哪打哪,发发命中要害;手枪速射,从拔枪、上膛到击发,仅需0.58秒成功的路上,何祥美忍受了常人难以忍受的痛苦,战胜了常人难以战胜的困难。先后摔伤20多次,骨裂2次,全身留下10多处伤疤,但他从没退缩。如今,他已成为一名海陆空三栖作战精兵。
从以上材料中,可以看出何祥美的哪些的品质?请具体说明。
2.2012年4月10日,深圳航空ZH9817次航班搭载旅客飞往哈尔滨,途中经停南京机场。当晚19点30分左右,飞机广播通知,由于受雷雨天气影响,改为备降上海浦东国际机场。因为直到第二天上午11点多,还没能登上飞机。近40名旅客要求深航的机长给个说法,但机长却迟迟没有露面。其中20余名旅客擅自冲到了一旁的滑行道上。致使一架进港的艾提哈德航空公司的航班紧急停止滑行,在原地等待。
请从权利与义务角度,对20余名旅客的行为进行辨析。
1.(1)自尊、自信的品质。他懂得知耻,面对瞧不起的目光,激发昂扬的斗志、塑造自己的良好形象是自尊的表现;他自加压力,在训练中感悟当兵的乐趣、铸造一个个神奇体现了自信的品质。
(2)自强的品质、坚强的意志和战胜挫折的勇气。面对失败,他们发奋图强,面对困难,他不低头、不气馁;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取。这些体现了他能够从容面对挫折,具有坚强的意志和自强的品质。
2.他们的行为是错误的。
这种做法不符合公民权利与义务的一致性。公民的权利和义务密不可分,每个人既是权利的主体,又是义务的主体;公民在行使自己权利时,不得损害社会、集体、国家的利益,要尊重他人的权利。
他们有权要求航空公司赔偿自己的损失,以维护自己的合法权益,但应在法律允许的范围内,用合法的方式行使自己的权利。擅自冲上滑行道,既侵犯了其他旅客的权利,又没有自觉履行维护飞行安全的义务。
他们应该增强权利和义务意识。
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