2015教资国考：初中思想品德练习题（四）
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2015教资国考：初中思想品德练习题（四）
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 【分析说明题】
1.80后军人何祥美，立志从军报国。初到军营，第一次3公里测试，他咬牙跑到终点却是最后一个。瘫倒在地的何祥美被新兵老兵瞧不起的目光深深刺痛。不服输的性格、从军报国的志向，激发起了他昂扬的斗志。他自加压力，刻苦训练中，感悟出当兵的乐趣，铸造出一个又一个神奇：精通狙击步枪、匕首枪、微型冲锋枪等8种轻武器射击，在200米距离上指哪打哪，发发命中要害；手枪速射，从拔枪、上膛到击发，仅需0.58秒成功的路上，何祥美忍受了常人难以忍受的痛苦，战胜了常人难以战胜的困难。先后摔伤20多次，骨裂2次，全身留下10多处伤疤，但他从没退缩。如今，他已成为一名海陆空三栖作战精兵。
从以上材料中，可以看出何祥美的哪些的品质？请具体说明。
2.2012年4月10日，深圳航空ZH9817次航班搭载旅客飞往哈尔滨，途中经停南京机场。当晚19点30分左右，飞机广播通知，由于受雷雨天气影响，改为备降上海浦东国际机场。因为直到第二天上午11点多，还没能登上飞机。近40名旅客要求深航的机长给个说法，但机长却迟迟没有露面。其中20余名旅客擅自冲到了一旁的滑行道上。致使一架进港的艾提哈德航空公司的航班紧急停止滑行，在原地等待。
请从权利与义务角度，对20余名旅客的行为进行辨析。
1.(1)自尊、自信的品质。他懂得知耻，面对瞧不起的目光，激发昂扬的斗志、塑造自己的良好形象是自尊的表现；他自加压力，在训练中感悟当兵的乐趣、铸造一个个神奇体现了自信的品质。
(2)自强的品质、坚强的意志和战胜挫折的勇气。面对失败，他们发奋图强，面对困难，他不低头、不气馁；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取。这些体现了他能够从容面对挫折，具有坚强的意志和自强的品质。
2.他们的行为是错误的。
这种做法不符合公民权利与义务的一致性。公民的权利和义务密不可分，每个人既是权利的主体，又是义务的主体；公民在行使自己权利时，不得损害社会、集体、国家的利益，要尊重他人的权利。
他们有权要求航空公司赔偿自己的损失，以维护自己的合法权益，但应在法律允许的范围内，用合法的方式行使自己的权利。擅自冲上滑行道，既侵犯了其他旅客的权利，又没有自觉履行维护飞行安全的义务。
他们应该增强权利和义务意识。
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