2015教资国考地理学科“水圈与水循环”跟踪练习（1）
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2015教资国考地理学科“水圈与水循环”跟踪练习（1）
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 1.卫星遥感监测显示，1999～2008年青藏高原上的色林错湖面扩大了约20%，主要原因是( )
A.冰雪融水增加
B.冻土面积扩大
C.青藏高原抬升
D.湖面蒸发增加
【答案】A
色林错湖扩大的主要原因是青藏高原上高山融水增加而导致水位上升，故选A。
2.我国河流的枯水期一般出现在冬季，河水流量和水位变化都很小。该时期河流水量最稳定的补给来源是( )
A.大气降水
B.地下水
C.湖泊水
D.高山冰川融水
【答案】B
该题考查河流的补给类型在不同季节的补给特点。由题干可知该时期是指冬季，冬季大气降水量少，湖泊水位也较低，高山冰川由于冬季气温低不融化，地下水位变化受季节影响小，因而冬季河流水量最稳定的补给来源是地下水。
水循环包括自然循环和社会循环。读图1，回答3～4题。
3.图中①②③④分别为( )
A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水
B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水
C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发
D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水
【答案】B
先从图1中找到最容易的环节突破，由②和地下水共同流向地表水体，可推出②是地表径流，又由①是位于水汽输送和②地表径流之间，则可知①为降水，③位于地表水体和水汽输送之间，即为蒸发，剩下④即为跨流域调水。
4.在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是( )
A.取水保护水源地
B.输水一减少过程损耗
C.用水节约、综合利用
D.排水防止当地污染
【答案】D
取水需要保证水质，则得保护水源地，从丰水区输水到缺水区的过程要尽量减小过程中损耗，提供输水的效率，随着经济发展，人类需水量越来越大，水资源严重不足，所以需节约用水，综合利用，提高利用率，排水则需要注意防止水污染，除了当地污染还需考虑由于水体的流动对下游地区的污染，即D项不够恰当。
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