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教资国考地理备考|等高线地形图判读的九点突破(二)

  中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 四、等高线地形图中坡度的比较

  教资国考地理备考|等高线地形图判读的九点突破(二)1

  公式中高差往往由等高线图中的等高距决定。

  【结论】坡度大小与高差(等高距)、比例尺(或与高差和比例尺的乘积)成正比,与图上距离(往往由等高线的疏密或图幅大小决定)成反比。

  【例题】下图是等高距相同的四幅地形图,有关a、b、c、d四处坡度大小的说法,正确的是( )

  A.ad B.a=b=c=d C.bc D.无法确定

  教资国考地理备考|等高线地形图判读的九点突破(二)2

  【审题】四图图幅大小相当且等高线分布均匀,可视为它们的图上距离相等,等高距又相同,这时我们需要寻找坡度与比例尺的关系。

  【解析】坡度=高差/水平距离=高差/(图上距离/比例尺) =(高差/图上距离)比例尺。即坡度大小与比例尺成正比。故上述四图中坡度由大到小的顺序是:acdb

  【答案】A。

  五、等高线地形图中的河流

  1.河流位置:河流一般发育在山谷处,而山脊往往会成为河流的分水岭。

  2.河流的流向:由于河流一般发育在山谷处,而山谷等高线的特征是由低处弯向高处,故可判断河流的流向。

  【例题】读下图判定河流ab段的流向() 。

  教资国考地理备考|等高线地形图判读的九点突破(二)3

  因为河流常发育在山谷地形处,而山谷等高线由低处弯向高处。故可判定图中50米等高线以北地势比50米等高线内的地势高,从而推断河流的流向。

  3.河流与地势高低:等高线地形图中,可以根据河流流向判定地势的高低。

  【例题】下图中,两岛的地势差异性表现为( )

  A.甲岛西高东低,乙岛东高西低 B.甲岛东高西低,乙岛中高周低

  C.甲岛中高周低,乙岛中低周高 D.甲岛中低周高,乙岛西高东低

  教资国考地理备考|等高线地形图判读的九点突破(二)4

  【解析】图中甲岛河流自东向西注入海洋,故判断地势东高西低,乙岛河流自中间流向四周入海,故判断地势中间高四周低。

  【答案】B。

  六、水库大坝的建设

  1.水库大坝的选址:大坝一般选在峡谷处,水库库址应选在河谷、山谷地区口袋形盆地或洼地处。

  2.水库范围的确定:水库范围应是由大坝及接触到的最高一条等高线共同所组成的闭合区域。

  3.大坝高度的确定:大坝高度应根据其所接触到的等高线来判定。但经常由于在山区会有各种小山丘存在,故按蓄水要求,大坝往往只能修建到一定高度。

  【例题】下图中如果只修建一个大坝,则大坝的高度约为_____米。

  教资国考地理备考|等高线地形图判读的九点突破(二)5

  【解析】图中等高距为100米,根据大坝修建在峡谷地段,可选定大坝的位置。如果大坝修300米高(即左侧修至小山丘,右侧修至300米等线),则我们发现大坝与300米等高线无法形成闭合区域。要形成闭合区域,必须再修建另一座大坝(如图中虚线)。这不符合题中修建一座大坝的要求。故只大坝只能修建至约200米高度。

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