教师资格证考试生物学科备考资料十一：非生物因子的作用
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教师资格证考试生物学科备考资料十一：非生物因子的作用
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 光对植物的影响
光质(波长)
影响光合作用：绿光为生理无效光。
影响光合产生：红光有利于糖类合成;篮光有利于蛋白质合成。
影响生长发育：红光能促进种子和孢子的萌发，红外光抑制种子萌发。
光强
阳生植物：要求全日照，光补偿点高，耐高温干旱。玉米
阴生植物：光补偿点低，呼吸和蒸腾弱。人参 黄连
耐阴植物：介于两者之间，全日照下生长最好，也能在阴生环境生长。山毛榉
日照长度
长日照植物：每天日照时间在1417h以上才开花的植物。日照越长，开花越早。北方体系植物：小麦 油菜 萝卜。
短日照植物：每天需要一段昼短(少于12h不少于8h)夜长的时间才开花的植物。暗期越长，开花戟早。水稻 大豆 玉米 烟草 棉花及热带、亚热带植物春秋季开花的植物多属此类。
中间性植物：对日照没有要求，只要其他条件适合均可开花。黄瓜 番茄 四季豆。
光对动物的影响
影响热能代谢：晒太阳取暖。极地昆虫体色多黑色：吸收太阳辐射，防止紫外线杀伤。
影响生长发育：对生长发育有促进或抑制作用：蛙卵在有光时正常发育。光抑制黑暗昆虫以育。
影响动物行为：昼行性动物 夜行性动物。趋光性 光死亡(蚯蚓)。
影响动物繁殖：银灰狐在白昼延长时开始交配。延长光照时间改变动物繁殖时间：黑鼬提前繁殖。
影响生活节律：鱼类洄游 鸟类迁徙 鸟类换羽 哺乳类脱毛。
影响动物分布：水生动物的垂直分布：随透光深度和光照长度不同而不同。
温度对生物的影响
影响生长发育：343℃范围内小麦种子才能萌发。1820℃时猪增重最快。温度增高蒸腾加快。
影响生物繁殖：低温影响抽穗扬花。水温至少18℃时鲤鱼才产卵。30℃时全民育成雄蛙。
影响生物分布：影响生物的水平分布和垂直分布。(往往是各种因子综合作用的结果)
影响动物行为：休眠 迁移。
水分对生物的影响
影响生长发育：萎蔫 水稻烂根。土壤含水量影响根系发育。
影响生物生殖：靠水传粉授精：苔藓、青蛙。水稻灌浆期遇雨季减产。
影响生物分布：沙漠动植物必需耐干旱。
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