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2015教资国考|体育运动损伤的直接原因

上传者:屈颖
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上传时间:2018-10-17
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2015教资国考|体育运动损伤的直接原因

  中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 (一)思想因素

  1、对预防运动损伤的意义认识不足。

  2、运动中存在急躁或畏难心理。

  3、缺乏体育道德。

  (二)运动水平不够

  1、机体的运动能力不能满足运动的要求。(身体素质差)

  2、专项技术水平不高。(技术动作有缺点或错误)

  3、心理素质不高

  (三)运动负荷安排

  1、局部运动负荷长期过大

  2、一次运动量过大或连续大运动负荷训练

  (四)缺乏合理的准备活动

  1、不做准备活动或准备活动不充分。

  2、准备活动的量过大。

  3、准备活动的内容与运动的内容结合的不当。

  4、准备活动与正式运动的时间间隔过长。

  (五)身体功能状态不良

  1、睡眠或休息不好。

  2、患病或伤病初愈。

  3、过度疲劳。

  (六)教学、训练或比赛的组织安排不当

  1、不遵守体育卫生原则。(循序渐进、区别对待)

  2、教师负责的学生过多。

  3、缺少保护和自我保护。

  4、比赛方面的缺点:(1)允许带伤比赛。

  (2)比赛的时间和地点随意更改。

  (3)比赛的日程安排不当。

  (七)场地设备和气候不良

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