2015教资国考：体育概论备考重点（二）

上传者：刘忠卿
|
上传时间：2018-10-17
|
密次下载

2015教资国考：体育概论备考重点（二）

　　中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件体育手段

　　体育手段是人们为了强身祛病、娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。

　　体育核心手段的分类：

　　按照人体基本活动形式分类，可以将身体运动分为走、跑、跳、投、悬垂、支撑、攀登、爬越、平衡等。

　　按照人体运动环节分类，可以把身体运动分为上肢运动、下肢运动、头颈运动、腹背运动、全身运动等。

　　按照生物力学运动形式，可以把身体运动分为平动、转动、鞭打等。

　　按照身体运动的供能形式，可以把身体运动分为有氧运动和无氧运动。

　　从运动解剖学的角度，可以把身体运动分为内收运动、外展运动、旋内运动、旋外运动等。

　　身体运动的构成要素：

　　1.身体姿势

　　2.身体运动轨迹

　　3.身体运动时间

　　4.身体运动速率

　　5.身体运动速度

　　6.身体运动力量

　　7.身体运动节奏

　　体育运动技术

　　为了达到某种具体的体育目的而完成身体运动的方法称为体育运动技术

　　体育运动技术动作的质量和效果：

　　体育运动技术动作的准确性

　　体育运动技术动作的协调性

　　体育运动技术动作的力量性

　　体育运动技术动作的经济性

　　体育运动技术动作的弹性

　　体育的基本手段：

　　体育教学、体育锻炼、体育游戏、体育训练、体育竞赛

　　体育运动项目的特点

　　1.历史性2.国际性和民族性3.地域性

　　体育运动项目的起源：

　　起源于生产劳动实践

　　起源于军事防卫实践，是军事防卫技能和武器的移植

　　起源于日常生活技能

　　起源于娱乐活动

　　起源于模仿动物的动作

　　体育运动项目的分类：

　　健身类体育运动项目

　　健美类体育运动项目

　　休闲娱乐类体育运动项目

　　挑战类(冒险类)体育运动项目

　　经济类体育运动项目

　　电子竞技类体育运动项目

　　体育科学

　　体育科学：有关身体练习的全部知识，这个知识是同整个概念体系相联系并作为一种理论它确定哪些可以预见、评价与证实社会生活实践中生物学的和精神的效果的原则。

　　现代体育科学发展的特征主要表现在：

　　体育科学发展呈现出既高度分化又高度综合的趋势

　　运用现代科技成果加快体育科学自身完善

　　体育科学研究密切联系实际并为体育实践服务

　　体育科学的三维视角：

　　体育科学的生物学视角：主要是从人体解剖学、人体生理学、生物化学等学科入手，这些学科胃结石体育特点和体育对人类特有的存在价值提供了生物学依据。

　　体育科学的心理学视角：从心理学角度研究体育，是研究人(包括体育锻炼参加者、运动员、教练员、体育经营管理人员等)在体育运动中心理活动的特点和规律

　　体育科学的社会学视角：把体育这种社会文化现象作为一个发展变化的整体，在外部研究体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构功能、发展动力和制约因素。

　　体育过程

　　体育过程的本质：

　　体育过程是一个促进人全面协调发展的活动过程

　　体育过程中社会需求和个体需要的统一，决定了体育过程是促进人的社会化过程

　　体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程

　　体育过程中学习者的不断发展，决定了体育过程始终是一个内化与外化交错递进的螺旋式上升的运动过程

　　体育过程的目标：

　　学习和掌握体育运动的基本知识、技能、方法，提高运动能力

　　通过体育运动使体育学习者在身体、精神、社会适应等方面获得发展

　　采取积极地运动休闲娱乐手段、内容和方法，改善人们生活方式，提高生活质量，促进体育社会化

　　体育运动能增进人际了解和交往，提升人们的思想品德修养水平，促进社会文明发展。

　　体育过程的特点：

　　1.实践性2.直观性3.多层次性

　　体育过程中的要素：

　　1.体育人2.体育中介3.体育学习者

　　体育人是指能够以人体运动为基本手段促进人们健康、提高生活质量的人

　　体育中介是指体育活动过程中支持体育人与体育学习者相互作用的全部媒介

　　体育学习者是指那些通过参与体育活动，学习体育知识、技术和技能的人

　　体育过程控制的原则：

　　身心协调发展的原则

　　同化优势的原则

　　适量运动负荷的原则

　　体育过程控制的类型：

　　1.按时间分类：预先控制、现场控制和事后控制

　　2.按活动的主客体分类：自我控制、他人控制和社会控制

　　体育过程控制的方法：

　　1.要选择负荷目的的体育运动项目和运动方式

　　2.在遵循同化作用优势原则时要注意控制的几个方面：

　　3.良好的生理和心理状态

　　4.足够的营养供给

　　5.控制一定的体力消耗，避免过度疲劳，才能保持同化优势

　　6.必要的休息，它是保证同化优势的重要条件

　　7.在适量的运动负荷方面，要用负荷量的大小来调控体育过程

下载文档

网友关注

2016山东公务员面试热点模拟题：治慵治懒

2016山东公务员面试热点模拟题：教师资格打破“终身制”

2016山东公务员面试热点模拟题：“饿了么”曝光揭示外卖乱象

2016山东公务员面试模拟题：一号难求

2016山东公务员面试热点模拟题：“冲动的惩罚”

2016山东公务员面试模拟题：如何阻止购票插队

2016公务员面试热点模拟题：地铁里的“奇葩”

2016公务员面试热点模拟题：公共素质如何提高

2016山东公务员面试热点模拟题：舆情反转

2016山东公务员面试热点模拟题：假奶粉如何消除

2016山东公务员面试热点模拟题：“黑心保姆”由谁“买单”

2016公务员面试模拟题：高学历继母虐子

2016山东公务员面试模拟题：“女性专用公交”是与非

2015年山东公务员面试真题参考答案及解析（7月18日下午）

2016山东公务员面试热点模拟题：“离婚限号”

2015年山东公务员面试真题及答案解析（7月20日下午）

2016山东公务员面试模拟题：“阿里”打假

2016山东公务员面试模拟题: 高学历犯罪

2016山东公务员面试模拟题：玩手机算缺课

2016公务员面试热点模拟题：小学生“扮羊”

2016山东公务员面试热点模拟题：家长为何怒打老师

2016山东公务员面试热点模拟题：红头文件“管”礼金

2016山东公务员考试面试热点模拟题：提速降费

2016山东公务员面试热点模拟题：个人信息泄露频发

2016山东公务员面试模拟题：“疑罪从无”

2016山东公务员面试热点模拟题：实体书店的坚守与变革

2016山东公务员面试热点模拟题：公共素质如何提高

2016山东公务员面试模拟题：如何看待网络谣言

2016山东公务员面试热点模拟题：拦不住的“黄牛”

2016山东公务员面试热点模拟题：全面放开二孩制度

网友关注视频

【部编】人教版语文七年级下册《过松源晨炊漆公店（其五）》优质课教学视频+PPT课件+教案，江苏省

苏教版二年级下册数学《认识东、南、西、北》

外研版英语三起5年级下册（14版）Module3 Unit1

冀教版小学数学二年级下册第二单元《租船问题》

19 爱护鸟类_第一课时(二等奖)(桂美版二年级下册)_T502436

沪教版牛津小学英语（深圳用）四年级下册 Unit 4

苏科版数学七年级下册7.2《探索平行线的性质》

【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案，安徽省

飞翔英语—冀教版(三起)英语三年级下册Lesson 2 Cats and Dogs

8 随形想象_第一课时(二等奖)(沪教版二年级上册)_T3786594

精品·同步课程历史八年级上册第15集近代科学技术与思想文化

北师大版数学四年级下册第三单元第四节街心广场

外研版英语七年级下册module1unit3名词性物主代词讲解

冀教版英语四年级下册第二课

【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案，天津市

七年级英语下册上海牛津版 Unit9

沪教版牛津小学英语（深圳用）五年级下册 Unit 10

冀教版英语五年级下册第二课课程解读

外研版英语七年级下册module3 unit1第二课时

三年级英语单词记忆下册（沪教版）第一二单元复习

冀教版英语三年级下册第二课

化学九年级下册全册同步人教版第18集常见的酸和碱（二）

第五单元民族艺术的瑰宝_16. 形形色色的民族乐器_第一课时(岭南版六年级上册)_T3751175

8.对剪花样_第一课时(二等奖)(冀美版二年级上册)_T515402

沪教版牛津小学英语（深圳用）六年级下册 Unit 7

外研版英语七年级下册module3 unit2第一课时

冀教版小学数学二年级下册第二单元《余数和除数的关系》

沪教版八年级下册数学练习册一次函数复习题B组（P11）

《空中课堂》二年级下册数学第一单元第1课时

【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示

精品推荐

营造良好的企业文化

分类导航

生物学

刘忠卿

此文档贡献者

2018-10-17
贡献时间
密
下载次数

教育资源为主的文档平台

文档分类