《记承天寺夜游》答辩
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《记承天寺夜游》答辩
《记承天寺夜游》答辩
教师招聘考试的答辩大多会围绕设计思路、教学实施和教师结构化等题目发问。查字典文档网考试研究院为大家提供了较为全面的答辩问题及解析。
1.请你谈谈《记承天寺夜游》中,作者表现了哪些乐?
【参考答案】
发现月色入户之乐。作者看到月色,便欣然起行,急于跟朋友分享,充分展现了作者内心之乐,间接表现出作者的坦诚与率真。
月色入户之乐。本无意见月,月色自入我怀,不邀而至的月色带来了一份不期而至的快乐。
友人相伴之乐。有此月色,怎能一人独享,恰此时张怀民能与作者一起赏月,又多了几分快乐。
以上是我全部的答案,谢谢考官。
2.新课标认为学生是学习的主体,在你教授《记承天寺夜游》的过程中哪个环节体现了这点要求?
【参考答案】
我在整个授课过程中,都很注意践行这一原则。在教学方法上,我选择启发式教学方法,让学生自己感悟;在导入环节,我说了诸多关于苏轼的事迹,帮助学生整合自己的知识储备;在教学过程中,我采取让学生自主学习的方式扫清字词障碍;在深入研读过程中,我让学生小组讨论,找到认为合适的句子,并说明理由,教师只从旁点拨。从而培养了学生自主学习的能力。
以上是我全部的答案,谢谢考官。
3.如果还有时间进行拓展,你想给学生拓展些什么内容?
【参考答案】
苏轼是文学史上的大家,可以拓展延伸的内容有很多。如果有更多的时间,我会从以下方面进行:
第一,向学生介绍苏轼的生平事迹。学生弄清楚了作家的生平,会理解得更深入。对以后的学习也更有帮助。第二,温故知新。总结以前学过的苏轼的作品,再加入一些能表现苏轼乐观旷达精神的作品。第三,第三,讲解一些苏轼的趣闻,增加学习的趣味性,激发学生学习的兴趣。
以上是我全部的答案,谢谢考官。
4.就这篇文章来说,你认为可以培养学生的哪些方面的语文素养?
【参考答案】
新课标要求要全面提高学生的语文素养。从这篇课文来看,我们可以培养学生的以下语文素养:
第一,热爱祖国语文的思想。这篇文章文质兼美,学习这篇文章,学生可以从中感受到语文的魅力,体会到我国语言文字的博大精深与妙不可言之处。
第二,语言知识积累。本文中的一些文言现象需要学生记忆。
第三,培养语感。本文语言节奏感较强,读起来有韵律美。
第四,提高审美情趣。《记承天寺夜游》描写的是景色之美和人物之乐。学习这篇文章,学生可以感受到自然景物的美,体会到人的坦诚与率真。
以上是我全部的答案,谢谢考官。
5.请你谈谈如何讲解文言文。
【参考答案】
传统的讲解文言文模式是:解释题目介绍背景知识逐字逐句翻译句段串讲记忆背诵。
这样的讲课模式,需要大量的时间,也需要学生花费大量的精力,但收效甚微。
在日常实践中,我认为以下教学方法会更适合文言文教学:
第一,读!
文言文之所以难,是因为它距离我们很久远。多读,书读百遍,其义自见。先读字音,再读停顿,最后读意思。读熟了,就懂了。
第二,兴趣!
兴趣是最好的老师。此言非虚,文言文是我国文化宝库的重要财富。其中包含着诸多精彩的历史故事,我们不妨把这些故事和文言文结合起来,让课堂活起来!
第三,输出!
实践是检查学习的方式之一。让学生把学到的语文知识用起来,在用中学,在学中用,将极大地激发学生的学习兴趣,促进其探索式学习。比如,让学生组织戏剧社,将学到的文言表演出来。
以上是我全部的答案,谢谢考官。
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