初中音乐《无锡景》答辩问题与解析
上传者：曲朝霞|上传时间：2018-10-17|密次下载
初中音乐《无锡景》答辩问题与解析
《无锡景》答辩问题与解析
1.简述你对小调音乐的理解?
【参考答案】
小调又被称为小曲或俗曲等，是中国民歌体裁类别的一种，一般是指流行于城镇集市的民间歌曲小曲，具有结构均衡、节奏规整、曲调细腻、婉柔的特点。
1.吟唱调
包括儿歌、摇儿歌(摇篮曲)、叫卖调和风俗仪式中的吟唱调。这是小调中实用性较强的种类，常在日常生活的某种实际需要中歌唱。
2.谣曲
谣曲的艺术形成发展得比吟唱调成熟，篇幅不大，乐段结构完整，节拍比较规范。在内容上又可以分为诉苦歌、情歌、生活歌和嬉游歌等。
3.时调
在调类民歌中，时调的艺术形式发展的最为规范和成熟。它具有严谨规整的结构，变化丰富的节奏和音调，以及细致讲究的润腔方式。由于时调的这种弹性化的表现功能，使它常常被地方戏曲和说唱所吸收，成为曲牌。
2.假如你的课堂学生的参与度不高怎么办?
【参考答案】
培养学生学习兴趣，调动学生学习积极性是提高教学质量的关键。学生是教学的主体，是课堂教学中的主角，所以提高学生的课堂积极性就成为了我们教学活动的重要工作。
首先，要对学生进行注意力的培养。能够在上课的初始，就提高学生对于本节课知识点的注意，是上一节好课的重点。
其次，手段的多样化。要从学生的兴趣爱好点入手，通过不同的教学手段和教学方法去吸引学生提起对知识点的注意。
第三，影响与激励。课堂上教师应该对学生多加鼓励和引导，从自身做起，严于律己，为人师表，通过自身的行动力来激励学生们积极地投入到学习中去。
最后，综上所述，我认为，上好一节课的关键，不仅在于教师的教，同时还有学生的学，所以培养学生的课堂积极性，也是非常重要的工作。
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