《努力就有改变》答辩
上传者：董恩沛|上传时间：2018-10-17|密次下载
《努力就有改变》答辩
《努力就有改变》答辩
众所周知，在教师资格面试中，对考生的考查包含两部分即试讲和答辩。试讲讲的好固然重要，但是试讲后的答辩环节的表现也不容小觑，对试讲的结果也会产生一定程度的影响。很多考生对于答辩中考官都会问到哪些方面的问题，这类答辩问题究竟都应如何组织作答这些问题都需要考生认真思考和准备。今天，查字典文档网特意为大家准备了一篇关于《努力就有改变》的答辩题目以及参考答案，希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。
一、请你说一说如何正确地努力。【学科知识】
【参考答案】
首先，把努力当作一种生活态度;其次，努力，需要立志;最后，努力，需要坚持。
同时，努力需要有正确的方法。包括：①分清轻重缓急，合理规划和管理时间。②劳逸结合，科学用脑。③每天进步。④学思并进。⑤珍视团队合作
二、谈一谈你本节课的教学目标。【教学设计】
【参考答案】
【情感、态度与价值观目标】
树立为梦想而努力的信念，努力就有改变，并能为实现梦想付出自己的努力。
【能力目标】
正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能力。
【知识目标】
掌握实现梦想的方法。
三、请你谈一谈初中思品课堂中活动教学法需要注意的问题。【教学实施】
【参考答案】
1.活动教学应该把握适度原则
一般而言，活动教学的时间成本较高，需要较长时间的准备，在活动展示等环节也要注意随时掌控进度。这就要求活动教学必须坚持适度的原则，合理安排活动教学的时间和活动的形式，在合理的范围内开展活动教学。
2.活动教学应该坚持目的性原则
在实施活动教学时，首先必须明确活动教学的目的，并保证活动的展开是围绕教学目的展开的。漫无目的的活动教学，往往会流于形式，表面上热热闹闹，实际上学生收获不大。
3.活动教学应坚持体验性与探究性并重
活动教学既要注重学生参与活动中的体验和感悟，也要尽可能地培养学生的探究意识和能力，让学生在参与活动的过程中各方面能力得到提升。
以上就是《努力就有改变》答辩，更多教师资格面试技巧，请查看教师资格面试频道。
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