2014下半年教师资格面试备考指导
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2014下半年教师资格面试备考指导
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 2014年下半年全国教师资格统考笔试结束后,面试将于1月2日、3日进行,紧张的面试准备也提上了日程。根据《中小学和幼儿园教师资格考试大纲(试行)(面试部分)》,面试采取结构化面试和情境模拟相结合的方法,通过抽题、备课、试讲(幼儿园为展示)、答辩等方式进行。针对全国统考时间较短,不少考生对于教师资格面试形式不了解的情况,查字典文档网特为考生做以下指导:
(一)面试形式
1.结构化面试:面试之前将试题、评分标准、评分方法等进行了系统化设计的面试方法,固定性较强,考生针对问题作答,考官不得追问。
2.情境模拟:以试讲(幼儿园为活动演示)形式进行,说课不得分,幼儿园的活动演示过程中一般会有技能展示。
3.答辩:题目比较灵活,一般考官会针对考生试讲(或演示)内容等进行提问。
(二)教师资格面试流程
1.抽题:考生按照准考证上规定的时间进入候考室抽题,计算机登陆面试测评软件系统,从题库中抽取试题(幼儿园考生二题中任选一道),打印备课纸及试题。
2.备课:考生持备课纸和试题进入备课室,撰写教案(幼儿园为演示活动方案),备课时间为20分钟。
3.结构化面试:考生进入考场,考官用电脑从测评系统中抽取两道题目,时间5分钟。
4.情景模拟:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。
5.答辩:考官围绕考生试讲(或演示)内容等进行提问,考生答辩,时间5分钟。
6.评分:考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。
(三)把握时间,合理分配
考试过程中时间非常紧凑,如何在有限时间内写好教案、组织语言准备试讲,通过面试?查字典文档网给大家提几个建议:
1.从现在到进入候考室之前:中小学教师资格的考生尽量熟悉教材,练习教案书写和板书设计,幼儿园考生熟悉幼儿喜欢的游戏和故事,练习弹、唱、画、跳、手工制作等基本技能。对于结构化面试和答辩,考生也可以有针对性的提前做些准备,如对教育名言的理解、自我介绍、可模拟题的教学机智问题等。
2.候考室中:进入备课室之前是不可以写教案的,要抓住候考室中这段有限时间理解题意,构思教学流程,若时间允许,可设计出一个具体的导入。
3.备课室中:备课时间只有20分钟,所以教案力求简洁重点突出、符合题目要求,以留出更多时间整理思路准备试讲。但是教案中的重要内容不能缺少,比如中小学的教案中必须体现教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计。幼儿园考生的活动方案必须包括活动目标、活动重难点、活动准备和活动过程。
(四)礼貌自信,展现自我
学得好不一定教得好,考生是未来的老师,面试过程中要做到遇事镇定不乱、对人有礼有节,试讲和回答问题时要声音洪亮,自信大方,向考官展现出朝气蓬勃、积极向上的良好精神风貌。
希望以上解析能够帮助考生更好的了解教师资格面试,预祝考生能够顺利通过面试,早日圆教师梦想。
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