教师资格考试《综合素质》考情分析
上传者：焦黎|上传时间：2018-10-17|密次下载
教师资格考试《综合素质》考情分析
一、考试性质
通过实施中小学教师资格考试，考查申请人是否具备教师职业道德、基本素养、教育教学能力和教师专业发展潜质。严把教师入口关，择优选拔乐教、适教人员取得教师资格。因此，教师招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度。
二、考试目标与要求
通过实施中小学教师资格考试，考查申请人是否具备教师职业道德、基本素养、教育教学能力和教师专业发展潜质。严把教师入口关，择优选拔乐教、适教人员取得教师资格。
中华人民共和国公民;拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度;无犯罪记录。
原则上应具备《教师法》规定的相应学历条件，并应符合本省确定并公布的学历要求。
应届在校生报考中小学教师资格考试应提供学校出具的在籍学习证明。
中小学教师资格考试包括笔试和面试两部分。笔试各科目采取纸笔考试。笔试各科成绩合格者，方可参加面试。
三、考试题型题量
教师资格综合素质考试采取闭卷的形式。试卷满分为150分，考试限定时间为120分钟，90分及格。公示分数满分120分，70分及格。考试题型为单选、材料分析、作文。
根据今年上半年举行的教师资格综合素质考试真题进行分析，汇总各个部分题型分值及比例以供大家参考。
四、考试内容
教师资格综合素质考试内容包括职业理念、职业道德、法律法规、文化素养、基本能力等方面的内容。每一部分具体包含内容如下：
根据知识点分布可知，教师资格综合素质考试的题型较简单，客观题和主观题都需要大家认真准备。预祝大家考试成功。
以上是教师资格考试《综合素质》考情分析，希望能对大家有所帮助。更多教师资格综合素质备考资料，请查看查字典文档网-综合素质频道。
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