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教资统考中学《综合素质》高频考点:教育观(三)

上传者:冯远静
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上传时间:2018-10-17
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教资统考中学《综合素质》高频考点:教育观(三)

  中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 素质教育观的运用

  (一)素质教育与应试教育的区别

  受升学考试的影响,当前初中教育和高中教育仍以应试教育为主,阻碍了素质教育的推进。素质教育观与应试教育观存在着巨大差别。

  应试教育与素质教育的差别

  教资统考中学《综合素质》高频考点:教育观(三)1

  (二)素质教育的实施障碍

  1.对素质教育的误解

  素质教育是面向所有学生的教育,但有观点认为学生个体存在差异,因此面向全体的教育是不可能的。这种观点也是违背素质教育观的,是对素质教育观的误解。

  2.沉重的课业负担

  国家之所以强调减轻学生课业负担,是因为过重的课业负担会严重损害儿童少年身心健康,影响学生的成长。当前课业已经成为学生的负担,阻碍了学生身心健康的发展,阻碍了素质教育的实施。

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