教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 资格考试> > 教师资格考试|中学综合素质考点精讲:教师职业角色的多样性

教师资格考试|中学综合素质考点精讲:教师职业角色的多样性

  中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 教师职业角色的多样性

  角色,是指个人在一定的社会规范中履行一定社会职责的行为模式。教师职业的最大特点就是职业角色的多样化。一般来说,教师职业角色主要有:

  1.传道者

  教师具有传递社会传统道德、正统价值观念的使命。进入现代社会后,虽然道德观、价值观呈现出多元化的特点,但教师的道德观、价值观总是代表着居社会主导地位的道德观、价值观,并且用这种观念引导年轻一代。

  2.授业解惑者

  唐代的韩愈在《师说》里说:师者,所以传道、授业、解惑也。教师是各行各业建设人才的培养者,在掌握了人类经过长期的社会实践所获得的知识经验、技能的基础上,对其精心加工整理,然后以便于年轻一代学习掌握的方式传授给学生,帮助他们在很短的时间内掌握人类几百年、几千年积累的知识,形成自己的知识结构和技能技巧。

  3.管理者

  教师对教育教学活动的管理包括确定目标,建立班集体,制定和贯彻规章制度,维持班级纪律,组织班级活动,协调人际关系等,并对教育教学活动进行控制、检查和评价。

  4.示范者

  教师的言行是学生学习和模仿的榜样。夸美纽斯曾很好地解释了这种角色特点,他说,教师的职务是用自己的榜样教育学生。学生具有向师性的特点,教师的言论、行动,为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。

  5.父母与朋友

  教师往往被学生视为自己的父母或朋友。低年级的学生倾向于把教师看做是父母的化身,对教师的态度类似于对父母的态度;高年级的学生则往往视教师为朋友,希望得到教师在学习、人生等多方面的指导,同时又希望教师是分担自己的快乐与痛苦、幸福与忧愁的朋友。

  6.研究者

  教师工作的对象是充满生命力的、千差万别的活的个体,传授的内容是不断发展变化的科学知识和人文知识,教育过程又是一个复杂的动态变化过程。这就决定了教师不能以千篇一律的态度对待自己的工作,而是要以一种变化发展的观点、研究的态度对待自己的工作对象、工作内容和各种教育活动,不断学习新知识、新理论,不断反思自己的实践,不断发现新的特点和问题,以使自己的工作适应不断变化的形势,并且有所创新。

  教师职业的这些角色特点决定了教师职业的重要意义和重大责任。

  同步训练

  1.学生具有向师性的特点。教师的言论、行动,为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。这体现了教师的( )角色。

  A.传道者

  B.解惑者

  C.管理者

  D.示范者

  【答案】D

  教师职业角色的最大特点是多样化。教师的言行是学生学习和模仿的榜样,体现了教师的示范者角色。

  2.教师职业的最大特点在于职业角色的()。

  A.多样化

  B.专业化

  C.单一化

  D.崇高化

  【答案】A。

  教师职业的最大特点在于其职业角色的多样化,教师扮演着支持者、合作者、指导者、示范者、研究者等角色。

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

下载文档

热门试卷

2016年四川省内江市中考化学试卷
广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
山东省滨州市三校2017届第一学期阶段测试初三英语试题
四川省成都七中2017届高三一诊模拟考试文科综合试卷
2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(附答案)
重庆市永川中学高2017级上期12月月考语文试题
江西宜春三中2017届高三第一学期第二次月考文科综合试题
内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次月考英语试题
2017年六年级(上)数学期末考试卷
2017人教版小学英语三年级上期末笔试题
江苏省常州西藏民族中学2016-2017学年九年级思想品德第一学期第二次阶段测试试卷
重庆市九龙坡区七校2016-2017学年上期八年级素质测查(二)语文学科试题卷
江苏省无锡市钱桥中学2016年12月八年级语文阶段性测试卷
江苏省无锡市钱桥中学2016-2017学年七年级英语12月阶段检测试卷
山东省邹城市第八中学2016-2017学年八年级12月物理第4章试题(无答案)
【人教版】河北省2015-2016学年度九年级上期末语文试题卷(附答案)
四川省简阳市阳安中学2016年12月高二月考英语试卷
四川省成都龙泉中学高三上学期2016年12月月考试题文科综合能力测试
安徽省滁州中学2016—2017学年度第一学期12月月考​高三英语试卷
山东省武城县第二中学2016.12高一年级上学期第二次月考历史试题(必修一第四、五单元)
福建省四地六校联考2016-2017学年上学期第三次月考高三化学试卷
甘肃省武威第二十三中学2016—2017学年度八年级第一学期12月月考生物试卷

网友关注

2015教资国考:英语词根词缀记忆法——通过词缀认识单词(四十六)
2015教资国考:英语词根词缀记忆法——通过词缀认识单词(四十八)
2015教资国考|初中英语重要知识集锦:句法|状语从句、定语从句
2015教资国考:英语词根词缀记忆法——通过词缀认识单词(三十六)
2015教资国考:初中英语【形容词副词】专项练习题三
2015教资国考|初中英语重要知识集锦:句法|主谓一致、宾语从句
2015教资国考:初中英语【形容词副词】专项练习题二
2015教资国考:英语词根词缀记忆法——通过词缀认识单词(二十五)
2015教资国考|初中英语重要知识集锦:动词(一)
2015教资国考:初中英语【形容词副词】专项练习题一
2015教资国考|初中英语重要知识集锦:动词(二)
2015教资国考:英语词根词缀记忆法——通过词缀认识单词(四十七)
2015教资国考:初中英语【词性转换】专项练习题
2015教资国考|初中英语重要知识集锦:介词、连词
2015教资国考:初中英语【形容词副词】专项练习题四
2015教资国考:英语词根词缀记忆法——通过词缀认识单词(三十二)
2015教资国考:英语词根词缀记忆法——通过词缀认识单词(三十八)
2015教资国考:初中英语【数词】专项练习题二
2015教资国考:英语词根词缀记忆法——通过词缀认识单词(三十五)
2015教资国考:初中英语【名词】专项练习题
2015教资国考:英语词根词缀记忆法——通过词缀认识单词(四十三)
2015教资国考:英语词根词缀记忆法——通过词缀认识单词(四十)
2015教资国考:英语词根词缀记忆法——通过词缀认识单词(四十九)
2015教资国考:英语词根词缀记忆法——通过词缀认识单词(三十一)
2015教资国考|初中英语重要知识集锦:句法|祈使句、感叹句、倒装句
2015教资国考:英语词根词缀记忆法——通过词缀认识单词(三十)
2015教资国考:英语词根词缀记忆法——通过词缀认识单词(四十四)
巧学英语强调句型
2015教资国考:英语词根词缀记忆法——通过词缀认识单词(三十四)
2015年教资国考:高中英语语法精粹练习题(四)

网友关注视频

二年级下册数学第一课
苏科版数学七年级下册7.2《探索平行线的性质》
苏科版八年级数学下册7.2《统计图的选用》
外研版英语三起5年级下册(14版)Module3 Unit1
二年级下册数学第三课 搭一搭⚖⚖
七年级英语下册 上海牛津版 Unit3
沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 12
沪教版牛津小学英语(深圳用) 六年级下册 Unit 7
二年级下册数学第二课
【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,辽宁省
【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示
冀教版小学英语五年级下册lesson2教学视频(2)
外研版英语七年级下册module1unit3名词性物主代词讲解
8.练习八_第一课时(特等奖)(苏教版三年级上册)_T142692
六年级英语下册上海牛津版教材讲解 U1单词
精品·同步课程 历史 八年级 上册 第15集 近代科学技术与思想文化
北师大版八年级物理下册 第六章 常见的光学仪器(二)探究凸透镜成像的规律
冀教版小学数学二年级下册第二单元《租船问题》
七年级英语下册 上海牛津版 Unit9
3.2 数学二年级下册第二单元 表内除法(一)整理和复习 李菲菲
北师大版数学四年级下册3.4包装
小学英语单词
沪教版八年级下册数学练习册一次函数复习题B组(P11)
苏科版数学八年级下册9.2《中心对称和中心对称图形》
外研版八年级英语下学期 Module3
冀教版小学数学二年级下册第二单元《余数和除数的关系》
沪教版八年级下册数学练习册20.4(2)一次函数的应用2P8
苏教版二年级下册数学《认识东、南、西、北》
冀教版英语五年级下册第二课课程解读
沪教版牛津小学英语(深圳用) 五年级下册 Unit 10