教师招聘笔试案例分析作答技巧
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教师招聘笔试案例分析作答技巧
就目前考试形式来看，案例分析题是各类考试中出题频率较高的考试类型之一。由于第八次新课程改革逐步的贯彻落实，教师的教学观逐步由教育者为中心转向学习者为中心，由教会学生知识改为教会学生学习。中公考试讲师认为，越来越多的出题者更侧重于考查考生真正的解决微观实践问题的能力，更加关注的也是微观层面的考查。现在老师就带给大家关于案例分析题的答题方法，希望大家认真通读，举一反三。
案例：著名数学家华罗庚上初中时，接受理解数学知识比较慢，以致数学考试常常不及格。老师认为他已经无可救药，一次在班上公然宣称，假如你们当中将来会有一个同学没出息，那么这个人必定是华罗庚。结果华罗庚通过自己的勤奋自学，刻苦钻研，奋力拼搏，最终成为享誉世界的数学大师。结合上述案例，谈谈教师应树立什么样的学生观。
案例分析题的答题方式是有规律可寻的，通常被我们叫做四部曲。第一步审题，因为如果材料过长的话，先看材料后看题会导致对材料的遗忘，耽误宝贵的考试时间。需要强调的是此处的审题包括审问题和审知识点。针对上述材料的问题，无论是任何形式的问题我们默认为评析，即先评，后析，先加以价值观的判断，再辅以理论分析，那么针对上述材料，首先价值观判断该老师的作法是不妥当的。问题给的知识点是新课程改革下的学生观，审题已经结束，进入下一步骤。
第二步回顾知识点，需要强调的是此处回顾的是相关的所有知识点，这样做的目的是为了防止考生因为落掉知识点而失分，
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