教师招聘考试时政类试题备考指导

上传者：刘本伟
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上传时间：2018-10-17
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教师招聘考试时政类试题备考指导

　　中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案在历年教师考试中，逻辑思维类试题是最常见的一类试题，相对来说也是最困难的试题，广大考生需要对此类试题加强认识，从平时做起，做好日常积累工作，避免考场上盲目作答、无从下手。

　　一、时政类试题常考内容

　　逻辑思维性问题，是通过结合教育相关热点话题、教育相关政策、教育事件、具体的教师行为、教育观点等设置问题来考察考生的思维广度和深度。

　　考生必须高度重视，要着重熟悉和掌握政策理论，注意多层次、多角度思考问题，回答问题分情况分析，理清脉络、突出重点，注意从宏观和微观两个层面分析问题，给考官一个有高度、有深度、有广度的立体式答案。

　　常考题型的特点：

　　1.教育性。

　　2.争议性。

　　3.时效性。

　　二、注意日常养成

　　(一)勤动脑，常思考

　　对一事件的发生，仁者见仁，智者见智，但是在观察与分析某一事件时，就必须坚持全面的、发展的、运动的观点，形成自己一个清晰的逻辑思维模式。

　　简单的思维过程比如：事件发生的背景，事件走向是怎么样的，推动其发生发展的深层次原因是什么，对外界有什么影响，如何消除或者扩大影响。

　　例如：通过调查发现，目前大学新生爽约率不断攀升，如江西省多所知名高校，平均一所本科高校每年会有近百名爽约的学生，而专科层次的院校，爽约率甚至达到了10%以上。请对这种现象请谈谈你的看法。

　　就这一问题进行分析：

　　事件的背景：爽约是近年来出现的高校新、热现象，是对当前某些教育体制可能存在不合理的矛盾反映，一方面学生不愿来，另一方面占据其他学生名额以至于学校收到损失；

　　事件的走向：这一现象的出现较长一段时间内难以解决，还很可能持续下去；

　　事件的原因：这就需要认真分析了，例如可能是学生对所调剂专业不感兴趣，来自家庭的经济压力，可能是家长教育观念落后，而其深沉的原因就是教育机制不合理，比方缺乏学生诚信机制，专业设置不合理等。

　　事件的影响：学校无法按照正常的招生计划接收学生，致使学校遭受经济损失，更会缩减下年的招生计划。名额被占用，一些本应递补学生无法进入该校，造成资源浪费等；

　　解决的办法：针对以上分析提供对策。保证信息透明，增加高校与学生交流平台、方式。转变教育观念，从学校和社会入手转变有失偏颇的教育观念。提供教育支持，对贫困学生提前发现及时资助等。

　　要知道认识的过程从来都不是一帆风顺、一蹴而就的，需要于去粗取精、去伪存真，要由此及彼、由表及里。希望大家能够以此为例，举一反三，寻找适合自身思维特点的更加科学的方式和思路。

　　(二)勤动手，随时记

　　逻辑思维能力的提升，不只依赖于思考能力和洞察能力，更加需要个人拓展知识面，从而达到拓展思路的效果。准备一个便携式小本和一直笔，随时记录发生的热点事件，随时记录你的所思所想。这样一个小小的习惯必将会是你成功路上最明智的决定。

　　文艺复兴使其的画家达芬奇，习惯于在自己随身携带的一个小本子上记录一些图形、文字等，这些细微的记录便是成就其伟大梦想的基石。

　　(三)勤动嘴，敢辩驳

　　要善于思，更要善于辩。思辨是一个完整的过程，只有当你将所思之事表达出来，被人认可，而被认可的过程却又并非易事，其中不乏探讨、讨论、论证、争吵、争执。在表达的过程中还要注意尽可能全面的表达，表达语言要注意具有一定的专业性。

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