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教师招聘考试时政类试题备考指导

上传者:刘本伟
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上传时间:2018-10-17
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教师招聘考试时政类试题备考指导

  中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案 在历年教师考试中,逻辑思维类试题是最常见的一类试题,相对来说也是最困难的试题,广大考生需要对此类试题加强认识,从平时做起,做好日常积累工作,避免考场上盲目作答、无从下手。

  一、时政类试题常考内容

  逻辑思维性问题,是通过结合教育相关热点话题、教育相关政策、教育事件、具体的教师行为、教育观点等设置问题来考察考生的思维广度和深度。

  考生必须高度重视,要着重熟悉和掌握政策理论,注意多层次、多角度思考问题,回答问题分情况分析,理清脉络、突出重点,注意从宏观和微观两个层面分析问题,给考官一个有高度、有深度、有广度的立体式答案。

  常考题型的特点:

  1.教育性。

  2.争议性。

  3.时效性。

  二、注意日常养成

  (一)勤动脑,常思考

  对一事件的发生,仁者见仁,智者见智,但是在观察与分析某一事件时,就必须坚持全面的、发展的、运动的观点,形成自己一个清晰的逻辑思维模式。

  简单的思维过程比如:事件发生的背景,事件走向是怎么样的,推动其发生发展的深层次原因是什么,对外界有什么影响,如何消除或者扩大影响。

  例如:通过调查发现,目前大学新生爽约率不断攀升,如江西省多所知名高校,平均一所本科高校每年会有近百名爽约的学生,而专科层次的院校,爽约率甚至达到了10%以上。请对这种现象请谈谈你的看法。

  就这一问题进行分析:

  事件的背景:爽约是近年来出现的高校新、热现象,是对当前某些教育体制可能存在不合理的矛盾反映,一方面学生不愿来,另一方面占据其他学生名额以至于学校收到损失;

  事件的走向:这一现象的出现较长一段时间内难以解决,还很可能持续下去;

  事件的原因:这就需要认真分析了,例如可能是学生对所调剂专业不感兴趣,来自家庭的经济压力,可能是家长教育观念落后,而其深沉的原因就是教育机制不合理,比方缺乏学生诚信机制,专业设置不合理等。

  事件的影响:学校无法按照正常的招生计划接收学生,致使学校遭受经济损失,更会缩减下年的招生计划。名额被占用,一些本应递补学生无法进入该校,造成资源浪费等;

  解决的办法:针对以上分析提供对策。保证信息透明,增加高校与学生交流平台、方式。转变教育观念,从学校和社会入手转变有失偏颇的教育观念。提供教育支持,对贫困学生提前发现及时资助等。

  要知道认识的过程从来都不是一帆风顺、一蹴而就的,需要于去粗取精、去伪存真,要由此及彼、由表及里。希望大家能够以此为例,举一反三,寻找适合自身思维特点的更加科学的方式和思路。

  (二)勤动手,随时记

  逻辑思维能力的提升,不只依赖于思考能力和洞察能力,更加需要个人拓展知识面,从而达到拓展思路的效果。准备一个便携式小本和一直笔,随时记录发生的热点事件,随时记录你的所思所想。这样一个小小的习惯必将会是你成功路上最明智的决定。

  文艺复兴使其的画家达芬奇,习惯于在自己随身携带的一个小本子上记录一些图形、文字等,这些细微的记录便是成就其伟大梦想的基石。

  (三)勤动嘴,敢辩驳

  要善于思,更要善于辩。思辨是一个完整的过程,只有当你将所思之事表达出来,被人认可,而被认可的过程却又并非易事,其中不乏探讨、讨论、论证、争吵、争执。在表达的过程中还要注意尽可能全面的表达,表达语言要注意具有一定的专业性。

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