特岗教师招聘高中物理高频考点：牛顿运动定律（二）

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特岗教师招聘高中物理高频考点：牛顿运动定律（二）

　　中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 1.牛顿第三定律：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上。

　　理解要点：

　　(1)作用力和反作用力相互依赖性，它们是相互依存，互以对方作为自已存在的前提；

　　(2)作用力和反作用力的同时性，它们是同时产生、同时消失，同时变化，不是先有作用力后有反作用力；

　　(3)作用力和反作用力是同一性质的力；

　　(4)作用力和反作用力是不可叠加的，作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，各产生其效果，不可求它们的合力，两个力的作用效果不能相互抵消，这应注意同二力平衡加以区别。

　　(5)区分一对作用力反作用力和一对平衡力：

　　一对作用力反作用力和一对平衡力的共同点有：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。

　　不同点有：作用力反作用力作用在两个不同物体上，而平衡力作用在同一个物体上；作用力反作用力一定是同种性质的力，而平衡力可能是不同性质的力；作用力反作用力一定是同时产生同时消失的，而平衡力中的一个消失后，另一个可能仍然存在。

　　2.物体受力分析的基本程序

　　(1)确定研究对象；

　　(2)采用隔离法分析其他物体对研究对象的作用力；

　　(3)按照先重力，然后环绕物体一周找出跟研究对象接触的物体，并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力；

　　(4)画物体受力图，没有特别要求，则画示意图即可。

　　3.超重和失重

　　(1)超重：物体具有竖直向上的加速度称物体处于超重。处于超重状态的物体对支持面的压力F(或对悬挂物的拉力)大于物体的重力，即F=mg+ma；

　　(2)失重：物体具有竖直向下的加速度称物体处于失重。处于失重状态的物体对支持面的压力FN(或对悬挂物的拉力)小于物体的重力mg，即FN=mg-ma，当a=g时，FN=0，即物体处于完全失重。

　　4.牛顿定律的适用范围

　　(1)只适用于研究惯性系中运动与力的关系，不能用于非惯性系；

　　(2)只适用于解决宏观物体的低速运动问题，不能用来处理高速运动问题；

　　(3)只适用于宏观物体，一般不适用微观粒子。

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