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特岗教师招聘生物备考:染色体组的理解与判定规律(一)

  中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 一、染色体组的概念

  染色体组指细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是控制着一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。

  二、染色体组的理解

  1.染色体角度

  一个染色体组中没有同源染色体,染色体组内染色体在形态、大小和功能上各不相同。

  一般二倍体生物的生殖细胞中含有的全部染色体,称为一个染色体组。例如,果蝇的体细胞中有4对共8条染色体,这4对染色体可以分成两组,每一组中包含3条常染色体和l条性染色体。对于多倍体生物而言,生殖细胞中就不只含有一组形态、大小各不相同的染色体,在这种情况下,染色体组仍然是指形态、大小各不相同的一组染色体。

  2.遗传物质角度

  染色组中含有控制一种生物所有性状的一整套基因,没有重复的基因,不能缺少。即控制同一性状的基因只有一个,一个染色体组内不存在等位基因。

  3.比喻理解

  可以把一个染色体组比喻成一套教科书,一套书内含有语文、数学、外语、物理、化学、生物等,这一套内每一本书的封面(比作染色体的形态)都不剧,每一本书的内容(比作染色体上的基因)也不同。

  也可以把一只手比喻成一个染色体组,其中每一个手指代表了形态、大小各不相同的非同源染色体。

  三、单倍体与一个染色体组的区别

  单倍体是指体细胞中含有本物种配子的染色体数目的个体。

  对于二倍体生物而言,它的单倍体的体细胞中只含有一个染色体组。例如,玉米是二倍体生物,它的体细胞中含有2个染色体组、20条染色体,它的单倍体植株的体细胞中含有1个染色体组、l0条染色体。对于多倍体生物而言,它的单倍体的体细胞中不只含有一个染色体组。例如,普通小麦是六倍体生物,它的体细胞中含有6个染色体组、42条染色体,而它的单倍体植株的体细胞中则含有3个染色体组、21条染色体。

  【例1】下列关于单倍体的叙述,正确的是( )

  ①单倍体只有1个染色体组

  ②单倍体只有1条染色体

  ③单倍体是合有本物种配子染色体数目的个体

  ④单倍体细胞中只有l对染色体

  ⑤未经受精作用的配予发育成的个体一般是单倍体

  A.③⑤

  B.④⑤

  C.①④

  D.①⑤

  【答案】A

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