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2015特岗教师招聘生物学科“染色体变异”重难点解读(一)

  中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 一、 染色体变异的种类

  1.染色体结构的变异

  包括:⑴缺失;⑵重复;⑶倒位;⑷易位四种类型。

  染色体结构的改变,都会使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变,从而使性状的改变。如猫叫综合征,是5号染色体缺失造成的。

  2.染色体数目的变异

  ⑴个别染色体的增加或减少。如人类的21三体综合症,是由于21号染色体有3条造成的。

  ⑵以染色体组的形式成倍的增加或减少。如单倍体、多倍体的形成等。

  【强化练习】已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因,其中基因在染色体上的状况为:ABCDE 。则下面列出的若干种变化中,未发生染色体结构变化的是( )

  A.ABC

  B.ABCDEF

  C.ABCCDE

  D.Abcde

  【答案】D

  二 染色体组的概念及判断

  1.染色体组的概念

  染色体组是指细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息的一组染色体。

  要构成一个染色体组,应具备以下条件:①一个染色体组中不含同源染色体;②一个染色体组中所含的染色体形态、大小和功能各不相同;③一个染色体组中含有控制生物性状的一整套基因,但不能重复。

  2.染色体组数目的判别

  ①根据染色体形态判断。细胞内形态相同的染色体有几条,则含有几个染色体组。

  ②根据基因型判断。在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组。

  ③根据染色体数目和染色体形态判断。染色体组的数目=染色体数/染色体形态数

  【强化练习】下列对染色体组的说法中,不正确的是( )

  A.起源相同的一组完整的非同源染色体

  B.通常指二倍体生物的一个配子中的染色体数

  C.人的体细胞中有两个染色体组

  D.普通小麦的花粉细胞中有一个染色体组

  【答案】D

  【强化练习】判断下图所示细胞所在的生物是几倍体?

  2015特岗教师招聘生物学科“染色体变异”重难点解读(一)1

  【答案】⑴八倍体;⑵三倍体;⑶二倍体;⑷二倍体;⑸四倍体。

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