2015特岗教师招聘：语文古诗词鉴赏典故（意象）解析（一）

　　中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 1.冰雪

　　以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。更多的是用冰雪象征自己高洁的操守。如：我无毫发瑕，苦心怀冰雪。( 沈佺期《枉系二首》)奈何冰雪操，尚与蒿莱群。(高适《酬马八郊古见赠 》) 老桧独含冰雪操，春来悄没人知道。( 段克己《蝶恋花》)唤起一天明月，照我满怀冰雪，浩荡百川流。(辛弃疾《水调歌头 和马叔度游月波楼》)

　　(1)以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。如洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)冰心：高洁的心性，古人用清如玉壶冰比喻一个人光明磊落的心性。再如张孝祥《念奴娇》中的名句应念岭海经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。表明岭南一年的仕途生涯中，自己的人格品行像冰雪一样晶莹、高洁。

　　(2)环境的恶劣，恶势力的猖狂。如：韩愈：云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

　　2.雪：琼玉、碎玉、冰花、六出；绝尘脱俗、高洁傲岸。

　　3.霜：人生易老、社会环境的恶劣，恶势力的猖狂、人生路途的坎坷、挫折。

　　4.六月飞霜：指冤案。

　　5.烟雾：情感的朦胧、惨淡，前途的迷惘、渺茫，理想的落空、幻变。

　　6.露：人生的短促生命的易逝。

　　7.雨

　　(1)喜乐、安静、祥和、幸福、希望(甘霖、甘露、甘雨：应时而降，无声润物，焕发生机)如：杜甫：好雨知时节，当春乃发生。

　　喜雨诗歌的一般特征：A.应时而降的时间意义；B.无声润物的生命特征；C.焕发生机的心理反应。

　　(2)愁苦、幻灭与绝望

　　a.历时弥久，阴云不开，意味着、伴随着空间阻隔与路途断绝。常表现诗人的孤独、幻灭和愁苦。如：唐戒昱：日长巴峡雨蒙蒙，又说归舟路未通。如：温庭筠：咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。如：陆游：数间茅屋谁知处，烟雨蒙蒙隔断桥。

　　b.急骤迅猛，破坏尤烈，凄风苦雨为诗人的生命悲凉提供了广阔而深邃的心灵抒情空间。 如：文天祥：江湖行客梦，风雨故乡情。 如：宋汪元量：万叶秋风孤馆梦，一灯夜雨故乡心。 如：明袁凯：一声新雁三更雨，何处行人不断肠

　　8.小雨：春景、希望生机、活力潜移默化式的教化。

　　9.细雨：雨，绵长细密，如愁绪凄苦；点点滴滴，如眼泪孤寂。雨是言情造势之首选。如：无边丝雨细如愁(秦观)日暮乡关何处是，烟波江上使人愁(崔颢)细雨蒙蒙，烟雾无边，寄托诗人无边的愁绪和郁闷的心情。

　　10.暴雨：残酷、热情政治斗争、扫荡恶势力的力量、荡涤污秽的力量。

　　11.夜雨

　　(1)表达思念离别的故人

　　夜雨是古代诗词中常出现的意象，写雨的诗词有很多，而雨有各种各样，所代表的意境自然也是丰富多彩，像春雨一般表示愉快喜悦的心情；夏雨也是美好的，它给炎热的夏日带来清凉，让人心旷神怡；而秋雨则是凄冷的、萧瑟的，那么夜雨呢？夜雨也同样有着它固定的含义，而且四季的夜雨又有不同，这里主要说秋天的夜雨，我们很自然的能想起李商隐的名作《夜雨寄北》：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 秋山夜雨，总是唤起离人的愁思，诗人用这个寄人离思的景物来表了他对妻子的无限思念。仿佛使人想象到在一个秋天的某个秋雨缠绵的夜晚，池塘涨满了水，诗人独自在屋内倚床凝思。想着此时此刻妻子在家中的生活和心境；回忆他们从前在一起的共同生活；咀嚼着自己的孤独。巴山夜雨涨秋池，那已经跃然纸上的羁旅之愁与不得归之苦，便与夜雨交织，绵绵密密，淅淅沥沥，涨满秋池，弥漫于巴山的夜空。如马戴的《将别寄友人》：霜风红叶寺，夜雨白苹洲。长恐此时泪，不禁和恨流。何逊的《临行与故游夜别 》：夜雨滴空阶，晓灯暗离室。相悲各罢酒，何时同促膝？都是用夜雨或表离别或表思念。

　　而宋代的词人可能是由于家国飘零，也可能是仕途不顺，写夜雨尤其多，例如：西窗又吹暗雨。为谁频断续，相和砧杵。候馆迎秋，离宫吊月，别有伤心无数。( 姜夔《齐天乐》) 夜雨滴空阶，孤馆梦回，情绪萧索。一片闲愁，想丹青难貌。(柳永《尾犯 夜雨滴空阶》) 长恨去年今夜雨，洒离亭。(晏几道《愁倚阑令》)

　　(2)夜雨对眠

　　而在所有的诗人当中，写夜雨写的最多也最好的莫过于大词人苏轼，苏轼与其弟苏辙早年寓居京城怀远驿时订下了夜雨对眠的盟誓，此后辗转飘徙的仕宦生涯中，他们曾无数次追忆前约，从这些诗作中我们便可发现苏辙是苏轼一生中最重要、最持久的诗友，他们不仅是兄弟，更是知己、朋友，他们的诗篇就像大小提琴合奏出的美妙的心灵之音。可以说，在苏轼的一生中，如果没有了苏辙，那么他这一位天才诗人也必将是孤独的。嘉祐六年初冬，苏轼出任凤翔判官，子由留京侍奉老父。子由送兄嫂出汴梁，走了百里多路，到郑州西门外才依依话别。望着弟弟远去的身影，苏轼写下了著名的诗篇《辛丑十一月十九日，既与子由别于郑州西门之外，马上赋诗一篇寄之》，其中两句正是：寒灯相对记畴昔，夜雨何时听萧瑟。这一联诗既将两颗心引向了对往日共度美好时光的追忆，又开启了对未来精神归宿的共同期待，所以成了兄弟二人精神对话的永恒话题。 所以，夜雨相对听萧瑟，纵然短暂，却是苏氏兄弟温馨的精神湖泊。在另一首《满江红.怀子由作苏轼》也写到：孤负当年林下意，对床夜雨听萧瑟。恨此生、长向别离中，添华发。

　　元丰二年，苏轼因抨击时政，下狱乌台，造成有名的乌台诗案。苏轼囚系乌台，因为一个误会，他以为自己即将被处死，临死想到了和自己一起长大，朝夕相伴的弟弟，于是写下了名篇《狱中寄子由二首》，皇帝也正是看到了这首诗就赦免了苏轼，诗中最负盛名的诗句也变成了表达兄弟情义的最佳解释：是处青山可埋骨，他年夜雨独伤神。与君世世为兄弟，更结人间未了因。当想到自己要辞世的时候，他首先想到的不是自己，而是担心再也不能和弟弟共赴对床之约，他年夜雨敲窗之时，将只有苏辙一个人独自伤神。这是多么深厚的情感、多么沉重的遗憾！北京师范大学大学文学院副院长康震在《康震评说苏东坡》中曾作了这样的评价：一个人当他面临死亡的威胁之时，他首先想到的第一个人，这个人在他的生命中一定占据着最高的位置、最重要的位置、最要害的位置。 夜雨对眠意象成为苏轼兄弟感情的高度浓缩与象征，是二人深厚感情的一种特指符号。在这一意象之下，蕴含着苏轼对仕途艰险的隐忧、对人生流逝的感伤和对归居田园的渴盼，集中反映了苏轼对人生的思考和对亲情的眷恋。这一意象也成为两人兄弟情义的最佳见证。

　　12.梧桐雨

　　在诗中，梧桐和雨总是成对出现，形成梧桐雨这一意象，本来秋风萧瑟，梧叶飘零就让人心生寒意，再加上兼逢细雨，古语云：一场秋雨一场寒，寒雨一下，梧桐叶更是凋落殆尽，也真可谓雪上加霜了。秋风秋雨愁煞人，秋雨中的桐叶则更添愁闷落寞的情绪。梧桐树，三更雨。不道离情最苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。(唐温庭筠《更漏子》)雨声与桐叶结合，一叶叶，一声声，声声入耳却更是声声入心，怎不令思妇痛感离别后的孤寂呢？宋代女词人李清照的代表作《声声慢》更是借梧桐细雨中最后一点寻寻觅觅，造成冷冷清清，凄凄惨惨戚戚的失望收场，将女词人丧夫亡国之后历尽沧桑、饱经忧患的无限哀愁抒写了出来。人们常以愁字来形容这种心境，可是对于陷入极度愁苦中的这位老年孀妇来说，这次第，怎一个愁字了得。 又如：春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。(白居易《长恨歌》)诗句上句还是春风沉醉、桃李生香，下句却已转入秋雨凄寒、梧叶尽调的悲伤中，乐景衬哀，哀者更哀。元代著名剧作家白朴写描写唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧时可能也是想到了这两句吧，所以命名为《梧桐雨》，使剧名中那悲苦愁闷的意绪笼罩全剧。

　　13.春风、夜雨

　　宋代词人黄庭坚的《寄黄几复》中的：桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。意思是难忘桃李盛开、春风吹拂，我们一起畅饮的日子，在这细雨孤灯下长酌，我深深的思念飘泊江湖十年的挚友。诗人与友人分离已经十年，各自飘泊江湖，他想到清正廉洁、才华横溢的友人委曲于穷乡僻壤，特作此诗以表怀念。诗句有着对比强烈的独特意境，诗句中没有一个动词，只用了六个景物意象连接成诗，和马致远的枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马...异曲同工。如王以璋的春风绛帐频施教，夜雨青灯好课功。 又如：夜雨新田湿，春风曙角鸣。(耿湋 唐《送绛州郭参军》)郑板桥的一副题联：春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。