特岗教师招考化学考点梳理:酸和碱(一)
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特岗教师招考化学考点梳理:酸和碱(一)
中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 考点1:酸碱指示剂
1.酸碱指示剂
通常能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质,叫做酸碱指示剂,通常也简称指示剂。实验室常用的指示剂有石蕊溶液和酚酞溶液。
石蕊溶液遇酸溶液变成红色,遇碱溶液变成蓝色;酚酞溶液遇酸溶液不变色,遇碱溶液变成红色。简单记忆:紫色石蕊溶液酸里红,碱里蓝;无色酚酞溶液酸里无,碱里红。
【注意】指示剂与酸、碱性溶液作用发生颜色变化的主体是指示剂。故一般有两种说法:①紫色石蕊试液遇酸溶液变红色,②酸溶液使紫色石蕊试液变红色。酚酞的叙述同样。
考点2:盐酸和硫酸性质和用途的比较
有关浓硫酸的几点注意事项:
⑴浓硫酸的稀释:硫酸能与水以任意比例相混溶,溶解时放出大量的热。在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌。切不可将水倒进浓硫酸里。因为水的密度较小,浮在浓硫酸上面,溶解时放出的热使水立即沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,非常危险。
⑵浓硫酸有强烈的腐蚀性。它能夺取纸张、木材、布料、皮肤(都由含碳、氢、氧等元素的化合物组成)里的水分,生成黑色的炭。所以使用浓硫酸时应十分小心。如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上,也应进行如上处理,因为稀硫酸中的水分大量蒸发后,就变成了浓硫酸。
⑶浓硫酸的吸水性:浓硫酸能够和水强烈地化合而生成稳定的硫酸的水合物,并放出大量的热,所以浓硫酸具有强烈的吸水性。利用这一特性,可用浓硫酸作某气体的干燥剂,如可用浓硫酸来干燥H2、O2、CO、CO2、空气等气体。所需的装置如右图所示洗气瓶,气体应从长管进,管短出,即长进短出。但不能干燥碱性气体如NH3等。如果将硫酸敞口放置于空气中,浓硫酸会因吸收空气中的水蒸气而使浓度降低,故将浓硫酸密闭保存。
考点3:氢氧化钠和氢氧化钙的性质和用途比较
有关氢氧化钠的几个问题:
⑴氢氧化钠必须密封保存。一方面氢氧化钠曝露在空气中时容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,即潮解;另一方面空气中二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠,使氢氧化钠发生变质。
⑵氢氧化钠有强烈的腐蚀性,所以它的俗名叫做苛性钠、火碱或烧碱,使用时必须十分小心,防止眼晴、皮肤、衣服被它腐蚀。实验时最好戴防护眼镜。如果不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。
⑶氢氧化钠作干燥剂,不能干燥酸性气体如二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等。放置于干燥管中如图。
⑷二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象出现,怎样才能说明它们之间发生了反应?从以下两个角度:①可依据反应后的装置的变形来证明。②可根据反应后的生成物来证明。
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