2015特岗教师招考物理“功和机械能”综合试题（1）

　　中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 1.如图所示，用10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动.若推力对物体做了60J的功，则在这一过程中(　D　)

　　A.物体一定受到10N的摩擦力

　　B.重力做的功一定为360J

　　C.物体一定运动了1m

　　D.物体一定运动了6m

　　考点：功功的计算公式的应用

　　分析：物体受到10N的水平推力，且推力做的功是60J，由W=FS变形后，可以计算出物体移动的距离。

　　解答：解：物体受到的力F=10N，做功的大小W=60J，

　　，即物体水平向右移动了6m。

　　由于物体不一定是做匀速直线运动，故推力与摩擦力不一定相等，故A错误，重力的方向是竖直向下的，没有做功，故B错误，故选D。

　　点评：本题考查了对功的概念的理解和计算.做功的两个条件：物体受到力，并且在该力的方向通过距离。

　　2.以下实例，力对物体做功的是(　B　)

　　A.举重运动员举着杠铃不动

　　B.小明将水桶从地面上提起

　　C.吊车吊着货物在空中水平匀速移动

　　D.用力搬桌子而未搬起

　　考点：力做功的必要因素

　　分析：解答此题要知道做功的两个必要因素为：一是作用在物体上的力；二是物体在这个力的方向上产生距离。

　　解答：解：A.举重运动员举着杠铃不动，这样是有力但无距离，没有做功，不符合题意；

　　B.将水桶从地面上提起，是在力的方向上移动一段距离，对物体做功了，符合题意；

　　C.虽然有力也有距离，但此距离不是在力的方向上，力与距离垂直，没有做功，不符合题意；

　　D.搬桌子而未搬起，有力而无距离，没有做功，不符合题意；

　　故选B。

　　点评：解决本题要掌握做功的两个必要因素，二者缺一不可。

　　3.下列对物体没有做功的力是(　D　)

　　A.吊车从地面吊起货物的力

　　B.马拉动原木的力

　　C.使火箭升空的力

　　D.小孩推车的力(车不动)

　　考点：力做功的必要因素

　　分析：做功必须具备两个必要因素：①作用在物体上的力，②物体在力的方向上通过距离。

　　解答：解：A.吊车从地面吊起货物时，给重物施加了一个力，并使重物上升通过了一段距离，因此该过程做功了。

　　B.马拉动原木时，马给了原木一个力，并且原木在力的方向上通过了距离，因此该过程做了功。

　　C.使受力的作用而火箭升空，并且在力的方向上通过了距离，因此该力做了功。

　　D.小孩用力推车，车未动，即在力的方向上没有移动距离，因此没有做功。

　　故选D。

　　点评：明确三种情况不做功：一是有力无距离(例如：推而未动)，二是有距离无力(靠惯性运动)，三是力的方向与运动方向垂直。

　　4.上体育课时，小宇用30N的力一脚将足球踢出20m，那么关于足球的说法中正确的是(　D　)

　　A.足球在运动过程中，小宇对足球做功600J

　　B.足球滚出20m远是由于受到惯性的作用

　　C.足球在滚动过程中动能减小，机械能不变

　　D.小宇对足球做功的多少无法确定

　　考点：力做功的必要因素；动能和势能的大小变化

　　分析：(1)做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，若做功，利用W=Fs求解；

　　(2)物体保持运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性；

　　(3)物体的动能和势能统称为机械能。

　　解答：解：A.足球在空中飞行时，不再受到脚对它的力，其仍能向前飞行是由于惯性造成的.由此可知，足球不受力时，仍能运动，故A错误。

　　B.足球离开脚向前运动时，不再受到脚对它的力，其仍能向前飞行是由于惯性造成的，但不能说成受惯性作用，故B错。

　　C.足球在滚动过程中动能减小、重力势能不变，机械能减小，故C错。

　　D.只知道小宇对足球的力，但不知道作用距离，做功的多少无法确定，故D正确。

　　故选D。

　　点评：本题关键明确三种情况不做功：一是有力无距离(例如：推而未动)，二是有距离无力(靠惯性运动)，三是力的方向与运动方向垂直。

　　5.下列情形中，对物体没有做功的是(　A　)

　　A.举着杠铃不动

　　B.将弹簧拉力器拉长

　　C.将实心球抛向空中

　　D.把掉在地上的羽毛球捡起来

　　考点：力是否做功的判断

　　分析：做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可。

　　解答：解：A.举着杠铃静止不动，人给杠铃一个向上的力，杠铃向上没有移动距离，人对杠铃没有做功，符合题意。

　　B.将弹簧拉力器拉长，对弹簧施加了力，并且在力的方向上移动了距离，因此对弹簧做功了，不符合题意。

　　C.将实心球抛向空中，在抛球的过程中，人对实心球施加了力，并且在力的方向上移动了距离，因此人对实心球做功了，不符合题意。

　　D.把掉在地上的羽毛球捡起来，人给羽毛球一个向上的力，并且羽毛球向上移动了距离，所以人对羽毛球做功了，不符合题意。

　　故选A。

　　点评：掌握做功的两个必要因素，有力有距离不一定做功，力对物体做功，一定是在该力的方向上移动了距离。

　　6.小丽和爷爷进行爬楼比赛，他们同时从一楼出发，爬到五楼，结果小丽先到达。已知小丽的体重比爷爷的体重小，下列说法正确的是(　B　)

　　A.爬到五楼时，小丽做的功比爷爷做的功多

　　B.爬到五楼时，爷爷做的功比小丽做的功多

　　C.小丽做功的功率一定比爷爷做功的功率大

　　D.爷爷做功的功率一定比小丽做功的功率大

　　考点：功的大小比较；功率大小的比较

　　分析：(1)爬楼时，克服重力做功，根据W=Gh比较做功的多少；

　　(2)根据

　　比较功率的大小。

　　解答：解：(1)∵小丽的体重比爷爷的体重小，爬到五楼时，高度相同，

　　由W=Gh，可知，爷爷做的功比小丽做的功多，故A错误，B正确。

　　(2)∵爷爷做的功比小丽做的功多，但爷爷用的时间比小丽长

　　由

　　，可知，爷爷做功的功率与小丽做功的功率无法比较，故CD错误。

　　故选B。

　　点评：此题考查功和功率大小的比较，属于基础题。

　　7.在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑，质量分别为m，2m的两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是(　B　)

　　A.甲图中F做的功小于乙图中F做的功

　　B.甲图中F做的功等于乙图中F做的功

　　C.甲图中F做的功大于乙图中F做的功

　　D.条件不足，无法确定甲、乙图中F做的功谁大

　　考点：功的大小比较

　　分析：根据W=Fs可知，功的大小和作用在物体上力的大小、物体在力的方向上移动距离的远近有关。

　　解答：解：根据题意，两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离s，根据W=Fs可知，甲图中F做的功等于乙图中F做的功。

　　故选B。

　　点评：此题主要考查的是学生对功的大小影响因素的理解和掌握，基础性题目。

　　8.在水平地面上，用50N的水平拉力拉重为100N的小车，使小车沿水平方向前进了5m，这时拉力所做的功是(　B　)

　　A.50J

　　B.250J

　　C.750J

　　D.0J

　　考点：功的计算

　　分析：做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上通过的距离；知道拉力大小和在拉力方向上移动的距离，求拉力做功。

　　解答：解：拉力做功：W=Fs=50N5m=250J。

　　故选B。

　　点评：本题考查了功的计算方法，提升重物W=Gh，水平运动W=Fs，计算时注意力和距离方向的一致性。