特岗教师招考音乐——基本乐理基础知识（九）

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上传时间：2018-10-17
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特岗教师招考音乐——基本乐理基础知识（九）

　　中小学教师职业道德规范特岗教师待遇【基本乐理相关的名词解释】

　　1.主音(Key-note)

　　调式音阶里的第一音。十二平均律(Temperament)音律的一种。把一个八度音均分为十二个半音，半音的音程都是相等的。钢琴、竖琴等乐器均按此律定弦。

　　2.半音、全音(Semi tone、Whole tone)

　　将一个八度音分成十二等份，每一份为半音，两个半音相当于全音。半音相当于小二度，全音相当于大二度。

　　3.协和音程与不协和音程(Consonant，Dissonance)

　　根据协和的程度可分为完全协和音程(纯1、4、5、8度)和不完全协和音程(大、小3 、6度)。除此之外都是不协和音程。

　　4.音程(Interval)

　　指两音之间的距离。计算音程的单位称度，两个音之间包括几个音节就称几度。度数相同的音程又因为其所含半音和全音的数目不同而有纯、大、小、增、减等区别。

　　5.十二音体系 (tweleve-tone system， tweleve-note system)

　　现代派作曲手法之一。由奥地利作曲家勋柏格于1921年创立。作曲家放弃传统的调式、调性与和声体制，将半音音阶中的十二个音任意排成一年音列，然后以倒置、逆行等技法加以处理，除非所有的音都出现过，否则任何一个音不得重复。

　　6.五声音阶 (prentatonic scale)

　　从名称来看，意指五个音所构成的音阶。其实广义而言，我们任意在一个八度内取五个不同的音按照一个由全音及小三度构成的音阶，组成一个五声(或说五音)音阶。

　　7.七声音阶 (diationic scale)

　　八度内由七个相邻的音构成的音阶，就称为七音音阶。

　　8.力度 (dynamics)

　　力度指演奏、演唱乐曲时音响的强度。以力度记号表示，如f(强)、p(弱)、(渐强)、(渐弱)等。

　　9.不定音高 (inderterminate pitch)

　　乐曲中所采用的没有明确音高的声音叫不定音高。实为噪声，原不属于乐章范围。现代派作曲家常用之，如锯木声、折纸张声、打字声、扫地声、敲击声、嘘声、呼啸声等等。

　　10.不对称节奏 (asymmetric rhythm)

　　又称复节奏(polyrhythm)。在同一乐句或小节中，各声部的节奏不相一致；或在同一小节中，组成各节拍的时值不相一致。广义言之，复调音乐都属于奇异节奏。现代派作曲家所用的奇异节奏，是一种高度复杂化的节奏。

　　11.切分音 (synopation)

　　变换小节中强弱拍位置的一种节奏。其形成的格式如下：

　　(1)弱拍音延续到强拍位置；

　　(2)休止强拍位置；

　　(3)弱拍音改为强拍。

　　12.无调性 (atonality)

　　用以指音与音之间、和弦与和弦之间无调性中心，没有功能联系，缺乏调性感觉的创作手法与音乐类型。

　　13.平行五度 (parallel fifths)

　　乐曲的两个声部隔开纯五度作平行进行。十五世纪以来，在对位与和声上都规定应避免平行五度之出现。

　　14.平行减七弦 (parallel diminished seventh)

　　它是和弦进行的方式之一，由减七和弦由四个音连续小三度叠置而成，其特点是无明确的倾向性。减七和弦连续出现而不加解决，谓之平行减七和弦。

　　15.节奏 (rhythm)

　　音的长短关系叫做节奏。节奏以音的长短关系组织音乐，节奏是曲调的骨架，是构成音乐的重要要素之一。

　　16.节拍

　　乐曲中强弱音有规律的反复，叫做节拍。

　　17.主调音 (tonic keynote)

　　调式的中心音称为主调音。

　　18.全音音阶 (whole-tone sacale)

　　由全音组成的音阶，叫做全音音阶。它是将一个八度划分成相等的六个全音而成。

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