大学应该取消早读
大学应该取消早读
从实践论与矛盾论的结合来看，我们要透过现象看本质。大学里设置早读真的有利于大学生的学习与成长吗？答案当然是不利于。宁波一大学推行早读制度，导致一些同学抗议和老师的质疑。很多同学晚上睡得晚，早上又要早早起床去早读，这就导致了同学们睡眠不足，更有同学由于无法适应的或来不及的，只能舍弃吃早餐的时间，有的救带到教室去吃。同学们这样的状态，哪里还有一点早读的样子，试问这样的早读还有什么效果？如其说是早读，还不如说是在教室里吃早餐，睡觉，玩手机！这样的现象是普遍的！这样的强制管理不利与培养学生自主学习的意识和能力。学生被管久了，就会形成惯性，久而久之就不会自主分配时间！ 从大学本质来看，大学时培养大学生自主学习的地方，然而这样集中圈禁、强制早读，并不是大学教育的正途。早读或许会使“四六级通过率”有所上升，但这不能作为早读制度的正确依据，反而有将大学教育误入歧途的危险。以此数据量化教育效果，不免有点太急功近利；以此方法来改善学风，不过是以毒攻毒，不会为我们的教育天空增加什么亮点。这样的早读制度使得大学有“后高中生活”之称。而且这样的称呼也与大学的办学宗旨相违背。
或许，我们每天清晨在湖边的石凳上、图书馆的喷泉边、宽阔的中心广场上看到那些或带着耳机静听、或手捧书卷开
口狂背等等的同学。他们的身影自成一道美丽的风景线。大学是一个自由的地方，是一个给我们自由选择的地方。如此强制性的早读晚修制度真的对学风建设没什么作用，徒增学生对学校的“政绩工程”的反感！
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