教资国考《中学教育知识与能力》单选提高训练试题（十八）

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上传时间：2018-10-17
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教资国考《中学教育知识与能力》单选提高训练试题（十八）

　　中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件

　　5.要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000、001、002逐一尝试直到998、999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是( )

　　A.推理式

　　B.算法

　　C.演绎式

　　D.启发式

　　【答案】B。：算法式即把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试。

　　6.小明在学习了哺乳动物都是胎生的、虎是哺乳动物之后，得出虎是胎生的这一判断，小明的这种思维形式是( )

　　A.抽象概念

　　B.关系判断

　　C.归纳推理

　　D.演绎推理

　　【答案】D。：演绎推理是从一般到特殊或具体的推理过程。

　　7.( )是个体依据一定的社会道德准则规范自己行动时所表现出来的稳定的心理倾向和特征。

　　A.品德

　　B.意志

　　C.道德

　　D.情绪

　　【答案】A。：品德又称道德品质，是个体依据一定的社会道德准则规范自己行动时所表现出来的稳定的心理倾向和特征。它是社会道德准则在个人思想与行动中的体现，是个性中具有道德评价意义的核心部分。

　　8.不闻不若闻之，闻之不若见之体现了( )

　　A.理论联系实际原则

　　B.直观性原则

　　C.启发性原则

　　D.因材施教原则

　　【答案】B。：题干的描述体现了直观性原则。考生需注意区分理论联系实际原则与直观性原则的内涵。

　　9.信息由短时记忆转入长时记忆的条件是( )

　　A.思维

　　B.想象

　　C.注意

　　D.复述

　　【答案】D。：如果通过内部言语形式默默地复述，可以使即将消失的微弱信息重新强化，变得清晰、稳定，再经精细复述可转入长时记忆中加以保持。那些未经复述的信息或超容量的信息则随时间的流逝而自然衰退被遗忘。因此，复述是使短时记忆的信息转入长时记忆的关键。

　　10.当一个人听到亲人去世的消息时，拒绝相信此事，以减少心灵上的痛苦。这是防御机制中的( )

　　A.压抑

　　B.否认

　　C.文饰

　　D.代偿

　　【答案】B。：有意或无意地拒绝承认那些不愉快的现实，似乎事情根本就没有发生，以此减少心灵上的痛苦。这种自我防御机制称为否认。

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