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2015教资国考幼儿《保教知识与能力》练习题十

上传者:敖波
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上传时间:2018-10-17
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2015教资国考幼儿《保教知识与能力》练习题十

  中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件

  2、论述数学游戏的教育作用。

  【答案要点】

  游戏是幼儿最喜爱的活动,也是对幼儿进行数学教育的有效手段。数学游戏的作用如下:

  (1)数学游戏可以培养幼儿对数学的兴趣和正确的数学态度。

  一方面,游戏是培养好奇心的有效方法之一,这是由游戏的性质决定的一趣味性强、令人兴奋、具有挑战性等。好奇心又为探索数学现象的奥秘提供了强大的动力,增强了幼儿对数学的兴趣。另一方面,游戏还可以帮助幼儿养成乐意吸取不同的思路、勇于创造的研究态度。

  (2)数学游戏给幼儿带来了良好的情绪体验。

  由于教学活动是通过游戏的形式表现出来的,因此也和游戏一样,能够保证幼儿的心理健康,丰富幼儿的情感。通过教学活动游戏化,在教学活动中,创设宽松和谐的游戏环境,能帮助幼儿消除平时学习中的紧张、厌烦等不愉快情绪体验,把教学活动变成轻松愉快的情绪体验。

  (3)数学游戏可以促进幼儿思维能力的发展。

  思维是人类认识活动的核心之一,思维的产生是儿童心理发展的重大质变。在幼儿数学教育活动中,有很多数学内容都可以通过游戏来完成,而此类游戏能促进幼儿思维能力的发展。

  (4)数学游戏可以培养幼儿的非智力因素。

  数学教学活动游戏化通过生动活泼的教学游戏,使幼儿进行积极主动的游戏活动,同时,在活动中,幼儿必须依靠自身的努力,克服困难,解决问题,最后获得成功。因此,这对幼儿的意志性格的培养,对独立性、主动性、创造性、自信力和自制力的发展有较大的促进作用。

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