2014年河南教资考试《中学教育学》简答题猜想九
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2014年河南教资考试《中学教育学》简答题猜想九
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件
6.简述德育过程与品德形成过程的关系。
【答案要点】
(1)区别：德育过程是教育者有目的、有计划、有组织地培养和发展受教育者品德的过程；而品德形成过程是受教育者思想品德结构不断建构完善的过程。
(2)联系：德育只有遵循人的品德形成发展规律，才能有效地促进人的品德形成发展，而人的品德形成发展也离不开德育因素的影响。
7.简述我国学校德育的组成部分及其之间的关系。
【答案要点】
我国的学校德育包括三个组成部分：道德品质教育、政治教育，思想教育。道德品质教育，即引导学生逐步掌握社会主义的道德规范，履行道德义务，以形成高尚的品德；政治教育，即引导学生坚持社会主义道路，坚持共产党的领导，逐步形成爱憎分明的政治态度和立场；思想教育，即引导学生逐步掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，以形成正确的人生观和科学的世界现。在上述三者中，道德品质是基础，尤其是中小学德育，更要注重培养学生具有良好的基本道德品质。但三者相互联系、相辅相承，不可有所偏废。我们应使三者相互促进，以发挥它们在培养学生品德中的最佳整体功能。
8.简述德育过程的规律。
【答案要点】
(1)德育过程是培养学生知、情、意、行协调发展的过程；
(2)德育过程是组织学生活动和交往，统一多方面影响的过程；
(3)德育过程是促进学生品质发展矛盾转化的过程；
(4)德育过程是教育和自我教育相统一的过程。
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