2014年河南教资考试《中学教育学》多选题猜想三
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2014年河南教资考试《中学教育学》多选题猜想三
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件
5.下列哪些观点是持遗传决定论认识的？(BCD)
A.洛克的白板论
B.高尔顿的血统论
C.柏拉图的三等论
D.基督教的原罪说
6.皮亚杰将个体的认识发展阶段划分为(ABCD)
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
7.以下属于个体差异性的是(ACD)
A.男女性别差异
B.幼儿与少年的差异
C.同年龄人群内部差异
D.同一个体身心不同构成方面的差异
8.学校教育对个体发展的功能包括(ABCD)
A.引导和培养、塑造个体发展
B.加强个体发展
C.具有延时价值
D.开发个体特殊才能
9.关于个体身心发展的动因的观点有(AC)
A.内发论
B.成熟机制
C.多因素交互作用论
D.教育
10.个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括(AB)
A.生理活动
B.心理活动
C.精神活动
D.思维活动
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