教师资格考试：湖北《保教知识与能力》模拟练习及参考答案（活动设计题三）
上传者：蔡水洲|上传时间：2018-10-17|密次下载
教师资格考试：湖北《保教知识与能力》模拟练习及参考答案（活动设计题三）
请为幼儿园小班设计一份以辨别图形为主题的活动教案，要求写出活动目标、活动准备以及活动过程。
【答案要点】
摸图形
(一)活动目标
1.对几何图形发生兴趣。
2.用触觉感知圆形、方形的特征。
3.辨别图形，学说词语圆的方的。
(二)活动准备
1.圆形、方形若干;圆形、方形卡片若干。
2.圆形、方形纸盘若干(平面的)，方手帕一块。
3.摸箱或摸袋，里面装有若干方形块、圆形块。
(三)活动过程
1.辨认圆形和方形。出示圆盘子和方手绢，比较圆的和方的不一样。再出示圆形卡片和方形卡片，辨别圆盘子与哪个图形相像，方手绢和哪个图形相像，学说圆的方的。
2.出示摸箱(或摸袋)。这是摸箱，里面有许多方饼干和圆饼干(圆形块、方形块的)。幼儿每次取一个图形卡片，再到摸箱里摸出一个图形块，告诉大家是什么饼干。或根据教师的指示摸图形块，如摸一个方饼干。
3.分组活动。(通过图形配对、分饼干等活动进行分组活动)
(三)活动建议
1.把摸箱游戏材料放到数学角，吸引幼儿来玩摸箱游戏。
2.玩喂饼干游戏，在数学角摆放立体动物头，动物的口型有的是圆形(如猫的嘴)，有的是方形(如熊的嘴)，将动物头放在幼儿够得到的地方。
3.在生活中找找像圆形的物品，找找像方形的物品，找到了，贴上这种图形的标记。
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