2015特岗招考“绿色植物与生物圈中的碳氧平衡”模拟题新题演练

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上传时间：2018-10-22
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2015特岗招考“绿色植物与生物圈中的碳氧平衡”模拟题新题演练

　　中小学教师职业道德规范特岗教师待遇【模拟题新题演练】

　　1.如果陆生植物与水生植物大量减少，大气中急剧增加的成分( )

　　A.氧气

　　B.二氧化碳

　　C.甲烷

　　D.一氧化氮

　　答案：B

　　2.在密闭、透明的玻璃罩内放入一只小白鼠和一盆绿色植物，小白鼠能正常生活一段时间，这是因为( )

　　A.小白鼠不需要氧气

　　B.玻璃罩中原有的氧气足够小白鼠呼吸所需

　　C.绿色植物的光合作用为小白鼠提供氧气

　　D.绿色植物的呼吸作用为小白鼠提供氧气

　　答案：C

　　3.人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体。你认为在哪一个环境中植物光合作用产生的氧气更多( )

　　A.清晨的草地

　　B.下午的草地

　　C.清晨的树林

　　D.下午的树林

　　答案：D

　　4.新鲜水草在鱼缸里的主要作用是( )

　　A.美化鱼的生活环境

　　B.增加鱼缸内的二氧化碳

　　C.增加鱼缸内的养料

　　D.增加鱼缸内的氧

　　答案：D

　　5.下图中甲是在有光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置，乙和丙是另外两个装置。通常可作为甲的对照实验装置的是( )。

　　 2015特岗招考“绿色植物与生物圈中的碳氧平衡”模拟题新题演练1

　　A.只有乙

　　B.只有丙

　　C.乙和丙

　　D.乙和丙

　　答案：B

　　6.下列哪项不是植物光合作用的意义？( )

　　A.维持大气中碳氧的平衡

　　B.为其他生物的生活提供有机物

　　C.其他生物生活的能量来源

　　D.促进生物圈中水的循环

　　答案：D

　　7.请你估计一个湖泊里的氧气浓度在什么时候(白天或晚上)和什么样的水中(污染的或未污染的)最高( )

　　A.夜间、污染的

　　B.夜间、未污染的

　　C.白天、污染的

　　D.白天、未污染的

　　答案：D

　　8.要检测植物的光合作用强度，最方便的方法是检测( )。

　　A.氧气的释放量

　　B. 二氧化碳的释放量

　　C.有机物的形成量

　　D.水的消耗量

　　答案：A

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