哲学专题八

二轮复习学案《哲学生活》 专题八： 哲学基础理论（一）

备课人：苏虹 审核人：郭海英 备课日期：2013-3-17 授课: 2013-3-26 课时：1

【学习目标】系统掌握知识点，构建知识网络，学会灵活运用

【学习重、难点】哲学的产生 哲学的内涵 哲学的功能 哲学的基本问题 哲学与时代的关系

【学法指导】立足教材，把握方向，结合热点，活学活用 ，积累技巧，提升能力

【考纲原文】见《金版教程》第67页

【命题趋向】本专题主要学习哲学的基础理论。从近几年高考看，重点考查的知识点有：世界观与方法论、哲学与具体科学关系、哲学基本问题、唯物主义与唯心主义及根本观点等。从题型看，往往依托哲学家的代表性观点、成语、俗语、漫画等，以选择题形式考查哲学的基本观点。马克思主义哲学的基本特征和中国化理论成果是新增内容，在高考中还没有考查过，复习过程中必须重视。题目的隐含性考查方式在近5年的高考中日益凸显，从对知识能力的考查到对综合素质的考查，成为高考命题的趋势，应引起足够重视。 【学习过程】

（A

级）一、专题知识整合

（B级）二、重点、难点突破

考点一、美好生活的向导

知识1.哲学的起源、本义、功能、任务。

（1）哲学的起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 1

【提示】两句话各有侧重：哲学智慧产生于实践，这是最根本性的。但人类的实践活动并不能自发地生成哲学，只有人们在实践中自觉地思考和追问，哲学才会出现。

（2）哲学的本义：爱智慧或追求智慧。

（3）哲学的功能：帮助人们树立世界观、人生观和价值观，指导人们认识世界和改造世界。

（4）哲学的任务：真正的哲学给人智慧、使人聪明，可以使我们正确地对待宇宙和人生。因此，哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。

【提示】哲学的任务≠哲学的作用(或功能)：哲学的作用是指导人们认识世界和改造世界，哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界，只有真正的哲学才得以完成这一任务。

知识2.哲学是什么

（1）哲学是系统化理论化的世界观。

（2）哲学是世界观和方法论的统一。

①区别：含义不同。世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 方法论是人们认识和改造世界的根本原则和根本观点。

②联系：世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观 就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。

2

联系 ①二者是共性与个性、一般与个别、普遍与特殊的关系。 ②具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；

③哲学反过来又为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导。

注意：“哲学是具体科学知识的总和”、“哲学是科学之科学”、“哲学是科学之母” 、“哲学是百科全书”等说法都是错误的，但可说“哲学是科学研究之母”。

考点二 哲学的基本问题和基本派别

知识点1、哲学的基本问题

（1）什么是哲学的基本问题

哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。包括2个方面的内容：

①思维和存在何者为第一性（谁先谁后、谁决定谁）的问题。对该问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡是认为存在决定思维的，就是唯物主义；凡是认为思维决定存在的，就是唯心主义。

②思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对该问题的不同，是划分可知论和不可知论的标准。凡认为思维能够正确认识存在的就是可知论；凡是认为思维不能正确认识存在的就是不可知论。

（2）为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？

①思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践中首先要遇到和无法回避的基本问题。

②思维和存在的关系问题，是一切哲学首先要回答和无法回避的问题。

③思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终，决定着哲学的基本性质和方向，决定对哲学其他问题的回答。

【提示】：A、注意搭配，如不能说“思维和物质的关系”。B、物质和意识的关系≠物质和意识的辩证关系。 知识点2、哲学的基本派别

（1）是什么：唯物主义和唯心主义（两大阵营）

本原 先后 决定

唯物主义 物质是本原 先有物质后有意识 物质决定意识

唯心主义 意识是本原 先有意识后有物质 意识决定物质

（2）唯物主义的基本形态：

古代朴素唯物主义---认为金、木、水、火、土、气等是世界的本原。

进步性：否认神创论，坚持了唯物主义的根本方向，本质上正确。

局限性：①只是猜测，没有科学依据。②把物质归结为具体的物质形态。

【扩展】

①古代朴素唯物主义的经典观点

☉五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土； ☉阴阳说：天地合而万物生，阴阳接而变化起（荀子）； ☉形神说：形存则神存，形谢则神灭（王充）； ☉气理说：气者，理之依也（王夫之）； ☉活火说：世界是一团永恒燃烧的活火（赫拉克利特）；☉水为始基：“水”是万物的“始基”（泰勒斯） ②近代机械唯物主义--认为原子是世界的本原。

进步性：克服了朴素唯物主义的直观性、猜测性，丰富和发展了唯物主义。

局限性：①把物质归结为具体的物质形态(原子) ②机械性、形而上学性 ③唯心史观

【扩展】近代机械唯物主义也叫近代形而上学唯物主义，其经典观点有：

☉狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成；☉培根：万物的基础是原始物质，是基本元素 3

③辩证唯物主义和历史唯物主义---马克思主义哲学

（3）唯心主义的基本形态：

基本观点 认识论根源

主观唯心把人的主观精神当作把人们认识世界离不开感觉夸大为

主义 世界的本原 世界的存在倚赖于人的感觉

客观唯心把某种客观精神当作把人们思维中的概念夸大为脱离了

主义 世界的本原 物质的神化了的绝对 总体评价 局限性：二者归根到底，都是 把人的意识当作世界的本原， 其根本观点是错误的。 可取处：就其局部范围而言，

它对人们认识的发展有一定借鉴

意义。

【扩展】

①理解列宁语：唯心主义是“人类认识这棵活树上的一朵无实花”。

“不结果实”：是说唯心主义的缺陷：在世界观上是根本错误的；“花”是说唯心主义的可取之处：唯心主义局部可借鉴，推动了人的认识发展，发展某些辩证法思想。

②主观唯心主义的经典观点：

☉孟子：万物皆备于我 ☉王守仁：心外无物 ☉慧能：心生种种法生，心灭种种法灭

☉陆象山：宇宙便是吾心，吾心即是宇宙 ☉笛卡尔：我思故我在 ☉康德：理性为自然界立法 ☉贝克莱：存在即被感知、物是观念的集合 ☉休谟：我们的知觉是我们的唯一对象

☉费希特：世界是自我创造的非我 ☉普罗泰戈拉：人是万物的尺度

☉叔本华：万物是我们的表象 ☉杜威：世界是我的观念，我的活动，我的经验 ③客观唯心主义的经典观点：

☉中外“神创论”（盘古开天地、上帝创世纪） ☉柏拉图：理念论

☉黑格尔：绝对观念论 ☉老子：道生一，一生二，二生三，三生万物 ☉朱熹：理在事先 ☉各种封建迷信活动

④唯物主义一定正确，唯心主义一定错误吗？

古代唯物主义和近代唯物主义是根本观点正确，但有一定局限性。唯心主义是根本观点错误，但从局部范围看有一定借鉴意义。

（4）为什么：为什么说哲学的基本派别只有唯物主义和唯心主义两大阵营，而不是四军对垒？

①哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，前一“对子”围绕“世界的本质是什么”展开斗争，后一“对子”围绕“世界的状态怎么样”展开斗争。

②相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义。原因是： 从哲学研究来看：如何解决世界的本原是什么的问题，决定了解决世界状态怎样问题上的基本性质和方向。 ③从哲学发展史看：辩证法或形而上学要么同唯物主义结合在一起，要么同唯心主义结合在一起，最终归属于这两大阵营。

（5）小结：哲学基本问题和基本派别的关系

区别 哲学基本问题：思维和存在的关系问题。

哲学基本派别：唯物主义和唯心主义。

联系 哲学基本派别是对哲学基本问题中的第一个方面的回答不同而形成的。

考点3、 时代精神的精华

知识点1 哲学和时代的关系

（1）哲学是时代精神的升华

4

二轮复习学案《哲学生活》 专题八： 哲学基础理论（二）

备课人：苏虹 审核人：郭海英 备课日期：2013-3-17 授课: 2013-3-27 课时：1

【学习目标】系统掌握知识点，构建知识网络，学会灵活运用

【学习重、难点】哲学的产生 哲学的内涵 哲学的功能 哲学的基本问题 哲学与时代的关系

【学法指导】立足教材，把握方向，结合热点，活学活用 ，积累技巧，提升能力

【考纲原文】见《金版教程》第67页 ①哲学是时代的产物。是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。

②任何哲学都是时代精神的总结和升华，真正的哲学是自己时代精神上的精华。

（2）真正的哲学是社会变革的先导

①哲学属于思想文化的范畴，文化是经济和政治的反映。一定形态的经济和政治决定一定形态的文化，一定形态的文化又反作用于一定形态的经济和政治。

②真正的哲学是社会变革的先导。它具有批判性：批判旧的制度和观念，解放人的思想。 预见性：指明社会的前进方向；通过动员和掌握群众，从而由精神力量转化为物质力量。 知识点2 马克思主义哲学

1、马克思主义哲的产生（马哲是自己时代精神上的精华）。

（1）阶级基础——无产阶级的产生和发展。（马哲的产生，是时代的要求。）

（2）自然科学基础——细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论——可以论证自然界的唯物辩证性质。（马哲是对当时自然科学知识的概括、总结和反思。）

（3）直接理论来源——德国古典哲学：黑格尔辩证法的合理内核+费尔巴哈唯物主义哲学的基本内核。（马哲是以往哲学不是简单的直接吸收，而是批判继承和发展。）

2、马克思主义哲学的基本特征（为什么说马哲的产生是哲学史上的伟大变革？为什么说马哲是科学的哲学？）因为：马克思主义哲学实现三个统一：

①第一次实现了唯物主义和辩证法的统一。

②第一次实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一。

③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。

马哲之所以是科学的，就在于它源于实践，又在实践中检验和发展。马哲之所以是革命的，就在于它以实践为目的，指导人类追求解放。

④三个统一的基础科学的实践观。

以前的哲学只着力于解释世界，马哲不仅致力于认识世界，更致力于改造世界。马哲正是以实践为基础，坚持从实际出发去考察和认识世界，才得以全面地、正确地解决了全部哲学命题，实现了上述三个统一。实践观点是马哲首要的基本的观点。

马哲实现了上述三个统一，就克服了以往哲学的种种不足，因此，马哲不仅是真正的哲学，也是科学的哲学。

3、为什么学习马克思主义哲学？——马克思主义哲学的功能

①马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是建设中国特色社会主义理论体系。②学习马克思主义哲学可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路；

③可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼我们的思维能力，激发我们的想象力和创造力； 5