简过与过未完

上传者：倪晋富
|
上传时间：2015-04-21
|
密次下载

简过与过未完

简过的用法：

表示说话之前已经发生了的行为或现象等。

1. Habló en la reunión.

2. Leí su carta y enseguida hice la respuesta.

3. Murió en 1976.

4. Fue cuatro veces a España el año pasado.

表示可持续的行为、状态或现象的动词用简单过去时说明该行为、状态或现

象的开始或者业已结束。

1. Conocí a su padre hace diez años.

2. Lo supe en Madrid.

3. Al oír sus palabras, pensé darle una bofetada, pero no lo hice.

4. Creí que era buena persona.

表示某时候接连完成的动作或发生的现象。

1. Llegó al correo, saludó y entró en su oficina.

表示在某一过去事件之前刚刚发生的事情。常常和tan pronto como, apenas, no

bien, en cuanto等副词搭配使用。

1. Tan pronto como amaneció, fueron a trabajar.

2. Apenas entró en la oficina, se puso a discutir conmigo.

过未完的用法：

是一个相对时态，表示过去的动作，不指出开始和结束，只截取过程。

1. El libro costaba tres euros.

2. Los griegos amaban las artes.

表示过去重复的、习惯性动作 (soler)。

1. Yo siempre hablaba en español con mi madre.

2. Los sábados bailaban hasta el amanecer y llegaban a casa borrachos.

3. Solíamos ver la televisión media hora después de cenar.

用来描写环境、场景等。

1. Como hacía mucho sol, había mucha gente en el parque.

表示相对于过去某一时刻或某个动作尚未结束或正在持续的行为、状态或现

象等。用在时间从句中，表示另外一个过去的动作（Pretérito Indefinido）发生时正在进行的动作；或者表示与另外一个过去的动作过程（Pretérito Imperfecto）同时进行的动作。

1. Cuando llegaron llovía fuertemente.

2. Cuando entraba él, yo salía.

3. Ayer a las nueve de la mañana yo estudiaba en la biblioteca.

未遂的企图或动作。

1. Salía/Iba a salir cuando de pronto sonó el teléfono.

2. Cuando se iba el ladrón, volvió el dueño.

3. ¿Qué ibas a decir?

通常用来表示日期，时间，描述人、事、物及情况等。

1. Eran las cinco de la mañana, en la calle no se veía a nadie.

2. Cuando era niña, desayunaba huevos todos los días.

3. Luis tenía los ojos azules y muy grandes.

在交际口语中表示礼貌。

1. ¿Qué deseaba usted?

2. ¿Podía pasarme el libro, por favor?

3. ¿Quería pedirle a usted un el favor de pasarme la sal?

在交际口语中用来询问或陈述一些听闻的事情，使语气更加委婉。

1. ¿Tú jugabas al fútbol, no es cierto?

2. ¿Cómo te llamabas?

3. ¿No decías que me lo contarías todo?

下载文档

网友关注

女导游骂游客被吊销导游证不该骂人但也很委屈

雅思阅读素材自闭症成年人生活在一个不和谐的世界里

江山文学网〖丁香社团〗人生佳人缘怀感四首(征文·诗词古韵)

超越男权话语的女性叙事_论艾_门_省略_长小说_乞女_对灰姑娘模式的解构_段红玉

发乎情_止乎礼义_琼瑶小说爱情模式面面观_沈学习

网上卫星影像图获取_配准与拼接的简单方法_王江移

从修辞视角解读美国电影_阿甘正传_中的幽默_陆璐

网络流行语模因分析及对广告语创作的启示_杨先顺

网友关注视频

外研版英语三起6年级下册（14版）Module3 Unit1

北师大版小学数学四年级下册第15课小数乘小数一

二年级下册数学第一课

沪教版牛津小学英语（深圳用）五年级下册 Unit 1

3.2 数学二年级下册第二单元表内除法（一）整理和复习李菲菲

【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案，安徽省

第12章圆锥曲线_12.7 抛物线的标准方程_第一课时(特等奖)(沪教版高二下册)_T274713

三年级英语单词记忆下册（沪教版）第一二单元复习

冀教版小学英语五年级下册lesson2教学视频(2)

冀教版小学数学二年级下册第二单元《余数和除数的关系》

精品·同步课程历史八年级上册第15集近代科学技术与思想文化

飞翔英语—冀教版(三起)英语三年级下册Lesson 2 Cats and Dogs

冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的竖式计算》

冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣

【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案，安徽省

第五单元民族艺术的瑰宝_15. 多姿多彩的民族服饰_第二课时(市一等奖)(岭南版六年级上册)_T129830

青岛版教材五年级下册第四单元（走进军营——方向与位置）用数对确定位置（一等奖）

沪教版八年级下册数学练习册一次函数复习题B组（P11）

苏科版八年级数学下册7.2《统计图的选用》

北师大版数学四年级下册第三单元第二节小数点搬家

外研版英语七年级下册module3 unit2第二课时

沪教版八年级下次数学练习册21.4（2）无理方程P19

冀教版小学数学二年级下册1

冀教版小学数学二年级下册第二单元《租船问题》

沪教版八年级下册数学练习册20.4（2）一次函数的应用2P8

冀教版英语四年级下册第二课

冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的整理与复习》

苏科版数学八年级下册9.2《中心对称和中心对称图形》

沪教版牛津小学英语（深圳用）四年级下册 Unit 12

沪教版牛津小学英语（深圳用）四年级下册 Unit 8

精品推荐

营造良好的企业文化

分类导航

生物学

倪晋富

此文档贡献者

2015-04-21
贡献时间
密
下载次数

教育资源为主的文档平台

文档分类