幼儿园卫生保健培训
幼儿园卫生保健的意义
卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿童正处在生长发育的关键时期,他们生长发育迅速,然而身体尚未发育完善,适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足,容易受外界各种疾病因素的干扰,从而影响幼儿的身体健康。所以,保证供给幼儿全面合理的营养,加强体格锻炼,落实扎实有效的防病措施等,是提高幼儿健康水平的重要环节,也是幼儿园工作的重点。
托幼机构卫生保健工作方针
? 保教结合、预防为主
托儿所幼儿园卫生保健目的
? 预防和减少疾病发生
? 保障儿童身心健康
? 提高托儿所幼儿园卫生保健工作水平
卫生保健工作的分类
? 卫生保健
? 1.建立卫生保健制度
? 1.卫生保健工作检查与考核
? 二、生活环境卫生
? 1.幼儿园建筑卫生
? 2.幼儿园用具设备卫生
? 3.幼儿园心理环境的卫生
? 三、幼儿生理特点及卫生保健
? 1.幼儿活动卫生
? 2.幼儿饮食卫生
? 四、幼儿的营养与膳食卫生
? 1.幼儿膳食的配制及饮食卫生
? 2.幼儿营养卫生
? 3.膳食管理制度
? 五、设施卫生
? 1.食堂设备齐全安全卫生
? 2.班级物品安全卫生
? 3.保健室物品卫生
? 4.幼儿活动器械的安全卫生
? 六、个人卫生保健
? 1.教职工个人卫生
? 2.幼儿个人卫生(培养良好的生活卫生习惯)
? 八、饮食卫生保健
? 1.制定合理的营养食谱
? 2.食堂膳食管理卫生
? 九、健康卫生保健
? 1.教职工健康检查
? 2.幼儿健康检查
? 十、安全与卫生消毒
? 1.室外环境卫生消毒
? 2.室外幼儿活动器械安全卫生消毒
? 3.室内环境卫生消毒
? 4.室内物品安全卫生消毒
? 5.幼儿用水用电安全卫生
? 十一、卫生保健知识宣传培训
? 1.疾病预防和宣传
? 2.定期开展教职工卫生保健知识培训讲座
? 十二、开展心理保健与健康教育活动
? 1.在班级开展安全卫生知识宣传
? 2.培养幼儿健全的心理健康卫生活动
? 十三、卫生保健工作的信息资料管理
? 1.原始资料的积累
? 2.信息资料的保管
? 3.卫生保健工作的整理登记
卫生保健工作内容
? 一、根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童良好的卫
生习惯;
? 二、为儿童提供合理的营养膳食,科学制订食谱,保证膳食平衡;
? 三、制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划,根据儿童年龄特点开展游戏及体
育活动,并保证儿童户外活动时间,增进儿童身心健康;
? 四、建立健康检查制度,开展儿童定期健康检查工作,建立健康档案。坚持晨检及
全日健康观察,做好常见病的预防,发现问题及时处理;
? 五、严格执行卫生消毒制度,做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理,保证
食品安全;
? 六、协助落实国家免疫规划,在儿童入托时应当查验其预防接种证,未按规定接种
的儿童要告知其监护人,督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种;
? 七、加强日常保育护理工作,对体弱儿进行专案管理。配合妇幼保健机构定期开展
儿童眼、耳、口腔保健,开展儿童心理卫生保健;
? 八、建立卫生安全管理制度,落实各项卫生安全防护工作,预防伤害事故的发生; ? 九、制订健康教育计划,对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动; ? 十、做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。
卫生要求规范
? 一、保教人员的个人卫生要求
? 1.保教人员要为人师表,严格执行幼儿园的规章制度。注意个人卫生,上岗时间要
保持仪表整洁,大方得体,精神饱满。女职工不得浓妆艳抹,不能披散头发,留长发的老师要将头发全部扎起来,勤洗头洗澡,勤剪指甲,不得留长指甲,不染指趾甲,不穿高跟鞋地,不穿超短裙。
? 2.工作人员不能使用幼儿口杯、毛巾、餐具等物品。
? 3.一切人员不能在幼儿园内吸烟、不得随地吐痰。
? 4.厨房工作人员上岗操作时必须穿工作服,操作前先洗手,离开操作间必须脱下工
作服。
? 二、幼儿个人卫生要求
? 1.幼儿在园生活用品要做到专人专用,如:床、棉被、毛巾被、床单、枕头等。幼
儿要有自己专用的口杯、擦嘴、擦手、洗脸毛巾。
? 2.幼儿饭前便后一定要保证用流水洗手,每周要剪指甲一次。要家长配合定期洗澡、
洗头。
? 3.教会幼儿正确的刷牙方法,学会自己刷牙,坚持每餐后漱口,养成良好的口腔卫
生习惯,保护乳牙健康。
? 4.幼儿服装要整洁,衣服出汗及时替换。午睡时要养成脱下外衣、外裤、袜子入睡
的习惯,预防起床后感冒。
幼儿饮食生活卫生要求
? 一、食堂要严格执行《食品卫生法》,购买合格
? 卫生的食品,厨房用具做到生熟分开,洗刷干净,食具一
? 餐一消毒,并备有防蝇虫设备,预防食物中毒和肠道传染
? 病的发生。
? 二、班级老师在幼儿进餐前,班级老师要先用洗洁精将饭
? 桌擦干净,然后督促幼儿洗手,这时得有一个老师在旁边
? 观察指导,并将餐具从消毒柜中取出,这期间不允许让孩
? 子拿餐具等物品。
? 三、老师要将饭菜放在安全的地方,避免烫伤幼儿,如果
? 能将热饭晾凉一点再给幼儿盛将更好,在幼儿进餐时要提
? 醒幼儿,将碗放好,以免碰翻,烫着幼儿。
? 四、幼儿就餐完毕,要让幼儿学习用纸巾擦嘴,并给幼儿
? 准备好饮水,培养幼儿按时大小便,培训幼儿良好的生活
? 常规,老师要及时清理活动室卫生,以便开展班级活动。
? 五、保育老师在幼儿午睡时不能离开幼儿,也不能睡觉,
? 要随时观察幼儿情况,检查幼儿手中有无小玩具、石头等
? 物品,有无发热、咳嗽、呕吐等症状,如有发热幼儿,要
? 立即和家长取得联系,以便尽快就诊。幼儿蹬被子要及时
? 盖好,让幼儿养成正确的睡眠姿势,脸朝上睡。
? 七、班级老师在全天内要认真观察幼儿健康状
? 况,及时和家长联系沟通,并做好交接班记录。
? 八、保育老师要随时清洁室内环境卫生,餐具要
? 一餐一消毒,毛巾、水杯要一人一巾、一人一杯、
? 专人专用,老师不允许用幼儿餐具物品,不允许
? 睡幼儿的床,床单、被褥随脏随洗,做好班级卫
? 生消毒工作,并认真填写消毒记录。
? 九、下午家长接孩子时,老师要认真核对家长身
? 份,以免误接,要等所有的幼儿都接走了才能下
班,或在下班半小时以后将幼儿交于值班老师
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