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教育部2010年普通高中课改实验省教师远程培训资料

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教育部2010年普通高中课改实验省教师远程培训资料



王鹏历史工作室教育部2010 年普通高中课改实验省教师远程培训资料
（甘肃、四川、西藏、贵州、重庆）
2010 年 7 月 28 日上午
专题一 课程目标与教学设计
一、如何围绕新课程目标进行教学设计
主持人： 各位老师，大家好！欢迎大家来到新课程高中历史远程研修专题节目。
今天我们讨论的主题是 “ 如何围绕新课程目标进行教学设计 ” ，我想请问杨老师：
“ 为什么要选择这个问题进行讨论呢？ ”
专家： 新课程改革推出了新的课程目标，而要把课程目标转化为老师的日常教学行为
是很不容易的，这是推进新课程的一个重要环节。在课程目标与教学设计之间，我们既要考
虑 “ 新课程目标的内涵有哪些 ” ，又要考虑 “ 如何围绕课程目标进行教学设计 ” 以及
“ 怎样的教学设计才是有效的 ” 等问题。所以只有首先弄清楚这些问题，我们才能说走进
了新课程。
主持人： 这个问题很大，包含很多具体的问题，我们应该从哪几个方面进行讨论呢？
专家： 我们可以从以下几个问题展开讨论
四个讨论题：
1）如何理解高中历史新课程目标？
2）围绕新课程目标的教学设计该如何进行？
3）如何围绕新课程目标处理教材？
4）如何围绕新课程目标选择和使用教学方法？

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