多民族的大家庭 教案2
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多民族的大家庭 教案2
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第三节 多民族的大家庭
九江六中初中地
理组：万著
第一课时
一、教学目标
（一）知识与技能
1.了解我国民族构成状况、主要少数民族的风土人情和文化特点。
2.通过阅读使用地理图表，培养获取信息、归纳地理知识的能力；
收集、整理资料的能力；自我展示能力和合作竞争能力。
（二）过程与方法
1.通过小组合作，课下通过多种渠道收集有关少数民族的服饰、
风土人情和文化的图文资料，然后进行整理，开拓视野，了解我们祖
国丰富的民族文化。
2.通过角色扮演、课堂竞赛和讨论等活动，进一步理解我国民族
构成和文化差异性，为下节学习民族分布和民族政策奠定基础。
（三）情感态度与价值观
1.激发学生学习地理的热情。
2.认识到我国是一个统一的多民族国家，培养学生热爱家乡和祖
国的情感。
3.培养关心和尊重不同民族的风俗习惯和文化。
二、教学重点、难点及处理：
1.教学重点： 我国民族构成状况。
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