心得体会

上传者：高鼎三
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上传时间：2015-04-15
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心得体会

沁源县开展教育质量提升工程培训心得体会

——“一句抵千金”

沁河中心校北元小学数学李科科

在县教育局及所有关心我们教师教育、生命成长的各级领导的精心筹划之下，我们全县教师“足不出户”就享受了丰富的营养大餐，“请回来”的亲身感受是那样的与众不同，从每一天的场场爆满和听完后抑制不住激动心情的交流，可以看出每一位老师的兴奋与满足，是的，“面向全体”是老师对学生的要求，那这一次的活动，对我们每一位渴望成长的老师来说，领导的安排不正如这一现象吗？领导的用心、专家的精心，让我们每一位都有很深的体会，特别是参与到诊断课堂的自己来说，心里的感受和内心的激动更加难忘。

诊断前：

一纸通知书，我被告知要参与诊断活动，顿时，我全乱了，怎么办？选什么内容？讲不好怎么办？怎么样设计能让自己的课顺利？别人会不会笑话我……?一些好无聊又好笑的问题充满了我的脑海，现在回想起来，这该是一个老师的行为吗？脑子里对教育的理解全然当空，仅仅是自己，时间在迁移，我的思绪也在一点一滴回旋，自己的角色也在一点一点的回轮，是呀有了目标自己才能前行，一个念头：“在自己听过的课堂中几乎没有探究式的概念教学这样的课堂，我自己何不做这样一个课堂呢？”在这种思想的驱使下，我选择了《平行与垂直》，当同事们看到这一课题的表情，再一次验证了我已经掉进自己设的不成功的行列里了。但自己不撞南墙不回头的性格，使自己在这一段日子里，从来没有让内容离开过自己，即使是睡觉，梦的都是它，时间在迁移，自认为的课堂也在逐步的完成着。那时的自己认为自己想够了，做足了。

又一纸通知书“李科科《平行与垂直》3日上午第一堂”，马上就是

自己，没有时间去熟悉一切；没有机会把专家的理念贯穿其中，有的只是自己原生态的课堂，当面对那100多个空座位，我胆怯了，这样的场面自己是第一次，心中顿时像压了“千斤石头”，都不知道，诊断的前一天晚上自己是怎样回到家的？又是怎样熬到天明的，真想天空永远那样黑着……。第一次真真切切的体验到“一句抵千斤”。

诊断中：

3日，我早早的来到了自己要教课的地点，等待孩子们的到来，一遍又一遍的看自己的东西，时间一分一秒的过去，可是还有一个孩子没有来，心里那个急，那个孩子是我们班的尖子，也是整堂课我的希望……,怎么办？下面满丫丫的听课教师及专家都已经做好了，就在我将要上课的那一刻，她来了，她那天的样子我想一辈子都不会忘记，冷、乱、慌、怕用这些字眼来形容她一点也不过分，那是的自己还想忘记自己在做课，马上走到她的跟前，低低地说“不要紧张，没事。”并帮助她把书拿出来。从孩子流露的神情中，我读出来感动，整堂课的表现是那样的与众不同，是呀“一句比千金”。一堂课40分钟在我与孩子们的共同学习中很快的过去了，可以说自己要说的、想说的都完成了，自认为还比较顺利，心底的千斤在那一刻全没有了，身体与心灵一下子还真有些不适应，脑子又成了空白。

专家针对自己的课堂，让我进行了说课与反思，专家客观、公正、精彩的点评，学习到了许多教学的方法，解决了一些在教学中的困惑，受到了很大的启发。自己的课堂还有还存在“穿新鞋，走老路”的情况，。不能实实在在体现新理念的课堂，与新课程相应的数学课堂教学模式没有得到有效建构。没有对新课程理念领悟不透彻，对新课改研究不深入，特别是如何把《课程标准》的理念及教材的内容，化为课堂教学的具体

设计和教学过程不甚了了，对怎样的小学数学课堂教学和学生学习状态是“好的”，没有清楚的标准，导致出现了“教教材”，而没有“用教材教”，习主席的要求之一——做一名有扎实学时的教师，这一要求自己做的太不够了。我对自己的沾沾自喜感到羞愧，自己差的太多了。专家的“一句话勃起我千斤的反思”。

诊断后：

伴随这专家对自己的诊断，在随后的每一节课中，我在努力的反思与学习者，学他人之长，补自己之短，这几天的学习是我参加工作以来最认真的时刻，也是我学习最多，成长最快的时刻，学到的听到的不是几点就可以说清楚，但最深的有几点：

1、钻研教材，从专家对每一堂课的诊断中，可以看出我们每一位老师对教材的深挖度不足，没有对学生建立知识体系，没有为学生的终身发展奠定基础，可以说知识是零散的，易碎的，从专家的课堂上，我看到了我们思考的狭隘，有些根本没有想到，差距太大了，迫在眉睫的是，社会的发展让我们必须深钻，而且要做一个有扎实学识的老师，这样你才能适应社会的需要。

2、钻研学生，一个明显的体验，就是小组合作，我们在设计课堂的时候总是考虑怎样体现新课程理念，忽略学生的感受，本来学生需要自己活着可以自学得到的，为了合作而去合作，对学生失去了本来该有的体验，不能真正的自主。

3、对课程目标重难点在课堂上的渗透与指导，专家的课堂是一个示范，课前有目标，每一步都有目标，包括一个活动、一个判断，都有小目标，思考是那样的到位，落实是那样的扎实有效……

……

学习到的还有很多，一句话，这3天的感受就是“一句抵千金”。充实自己，活出自己，做一个对教育事业出彩的沁源老师，是我的目标和理想。“好”，需要自己实实在在干出来。