学案

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学案

课题：阶梯轴

班级：姓名：

教学目标：1. 掌握G90单一固定循环指令中各参数的含义；

2. 会运用G90循环指令编写阶梯轴的加工程序。

3. 掌握外圆车刀的正确对刀。

4. 能够熟练运用测量工具，加工尺寸合格的零件。

5. 在学习过程中培养学生的自主学习能力。

6. 锻炼学生的体能，培养学生的吃苦耐劳的工作精神。

教学重点： G90指令的格式和各参数的含义

教学难点： G90指令的运用和外圆车刀的对刀

教学过程

1.任务引入

工厂接到加工任务，零件图如图所示，完成加工任务。

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毛坯为Φ40的铝棒料

（1）分析图纸

该零件由三段外圆组成，分别是、、。

（2）分析零件加工工艺，确定零件加工方案。（观看教学中零件的加工视频）

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注：切削用量的选择，根据切削用量三要素的原则来确定，也可以参考教学课件。编写加工程序

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3. 运用斯沃仿真软件完成零件的模拟加工

（1）在电脑中输入程序

（2）刀具添加一把外圆车刀，毛坯设置为Φ40

（3）零件有没有模拟成功，在操作中遇到的问题有哪些？

4. 零件的加工（课堂完成）

（1）启动机床

（2）在操作面板上，输入零件程序

（3）装夹毛坯和刀具

（4）对刀（观看教学视频）

（5）教师检查对刀

（6）按下循环启动，完成零件的加工

5. 零件的质量评分

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